L'enquête COSYS est le premier Observatoire Français des Usages Actuels de Substances PsychoActives (SPA) chez les Etudiants. L'entrée dans les études secondaires constitue une étape importante dans le parcours de vie scolaire et amorce un changement de vie. Porter son attention sur la population étudiante semble essentiel : soumis à des exigences académiques croissantes, les étudiants doivent faire preuve d'une grande capacité d'adaptation, notamment lorsqu'ils évoluent dans un milieu hautement compétitif (concours divers). Ils peuvent dans ce cadre être amenés à consommer des SPA pour tenir le rythme, lutter contre la fatigue ou se démarquer. L'usage de substances afin d'améliorer ses performances a toujours existé dans le milieu étudiant mais il semble que la société actuelle, dans son injonction sociale à réussir dans tous les domaines, en est le moteur. Ces substances sont appelées « smart drugs », « neuroenhancers », « nootropiques » ou « cognitive enhancers »...
De même, l'usage de substances sédatives pour gérer le stress ou améliorer la qualité du sommeil correspond à une conduite dopante de plus en plus décrite chez les étudiants. Ces substances sont appelées « indirect cognitive enhancers ».
Il faut souligner que les SPA représentent un des premiers facteurs de morbidité chez les jeunes, et que la répétition de leur consommation entraine une dépendance à un âge précoce.
L'enquête nationale COSYS est une étude multicentrique observationnelle transversale visant à explorer le phénomène du dopage intellectuel, des conduites dopantes et, de façon générale, des consommations de SPA, (médicamenteuses ou non) chez les étudiants. Elle porte à la fois sur la proportion d'usage actuel, les motivations des consommations et le lien potentiel avec la qualité de vie des étudiants.