Historique
Rapport
DIESE (Dispositif Informationnel sur les Environnements de Santé des Elèves) : rapport annuel 2012-2013
Auteur(s) :
GUILLAUME, F. ;
RIEU, M. ;
BRAHIM, B. ;
GAMBLE, H. ;
LACHAMPT, P.
Année :
2014
Page(s) :
42 p.
Langue(s) :
Français
Éditeur(s) :
Paris : L'Assurance Maladie
Domaine :
Plusieurs produits / Several products
Discipline :
EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus géographique
FRANCE
;
VILLE DE PARIS
Thésaurus mots-clés
ENQUETE
;
ENFANT
;
ADOLESCENT
;
MILIEU SCOLAIRE
;
SANTE
;
ALCOOL
;
TABAC
;
CANNABIS
;
BIEN-ETRE
;
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Résumé :
Ce document présente les résultats sur l'année scolaire 2012-2013 de l'enquête menée conjointement par le Rectorat de l'Académie de Paris et la Caisse primaire d'Assurance maladie de Paris, dans le cadre du projet Diese (Dispositif informationnel sur les environnements de santé des élèves.
Ce rapport a vocation à servir d'outil à chaque établissement et CESC (Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté) afin de situer leurs élèves par rapport aux résultats de l'enquête. Il doit ainsi leur permettre de moduler les programmes d'éducation pour la santé en fonction des besoins propres de l'établissement. [Résumé Crips]
En 2012-2013, les auteurs ont choisi de s'attacher plus particulièrement à la consommation de substances psychoactives et aux perturbations des rythmes biologiques. Ces deux thématiques étant identifiées comme des problèmes de santé publique en population générale, comme chez les élèves interrogés.
Ce rapport a vocation à servir d'outil à chaque établissement et CESC (Comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté) afin de situer leurs élèves par rapport aux résultats de l'enquête. Il doit ainsi leur permettre de moduler les programmes d'éducation pour la santé en fonction des besoins propres de l'établissement. [Résumé Crips]
En 2012-2013, les auteurs ont choisi de s'attacher plus particulièrement à la consommation de substances psychoactives et aux perturbations des rythmes biologiques. Ces deux thématiques étant identifiées comme des problèmes de santé publique en population générale, comme chez les élèves interrogés.
Affiliation :
CPAM de Paris ; Académie de Paris, France