Titre : | Les attitudes et les opinions des chefs d'établissement à l'égard des toxicomanies : note de synthèse |
Auteurs : | N. LESELBAUM ; S. BENSLIMANE ; C. DE PERETTI ; J. M. VIGNAUD ; O. MOHEN |
Type de document : | Rapport |
Editeur : | Paris : Institut National de Recherche Pédagogique (INRP), 1991 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7342-0324-5 |
Format : | 38 p. |
Note générale : |
Paris, INRP, 1991, 38 p.
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Langues: | Français |
Discipline : | PRE (Prévention - RdRD / Prevention - Harm reduction) |
Mots-clés : |
Thésaurus mots-clés MILIEU SCOLAIRE ; REPRESENTATION SOCIALE ; POUVOIRS PUBLICS ; FACTEUR DE RISQUE ; FORMATION ; PREVENTION PRIMAIRE ; BENEVOLAT ; ENQUETE ; TEMOIGNAGEThésaurus géographique FRANCE |
Résumé : | Cette étude qualitative poursuit trois objectifs principaux : l'analyse des perceptions des phénomènes de toxicomanie en milieu scolaire et la place accordée à ces problèmes par les responsables d'établissements ; la description des actions qu'ils mettent en place dans leur établissement ; leurs réactions à l'égard de la politique de prévention de l'Education nationale. Cette étude présente les principaux résultats concernant : les représentations de la prévention et des toxicomanies selon les chefs d'établissement interviewés ; leur connaissance concernant les consommations des produits toxiques par les élèves ; les facteurs qui, à leur avis, sont liés à la consommation excessive des drogues par les jeunes ; les attitudes qu'ils adoptent devant les problèmes de toxicomanie dans leur établissement et leurs réactions à ce propos ; leur avis à l'égard de la politique préconisée par le Ministère de l'Education nationale dans la lutte contre les toxicomanies ; les actions de prévention qu'ils réalisent ou projettent, dans l'établissement. |
Domaine : | Plusieurs produits / Several products |
Affiliation : |
INRP, Inst Natl Rech. Pédagogique, 29 r. Ulm, 75230 Paris Cédex 05 France. France. |
Numéro Toxibase : | 301904 |
Centre Emetteur : | 13 OFDT |
Cote : | E00363 |
- voir aussi : |
Exemplaires
Disponibilité |
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aucun exemplaire |
