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Docere pueros grammaticam. Quelques remarques sur la situation de formation : approche sémantique et pragmatique
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Chapitre
Docere pueros grammaticam. Quelques remarques sur la situation de formation : approche sémantique et pragmatique
(Docere pueros grammaticam. Some remarks on the training situation: semantical and pragmatical approach)
in :
  • Actes 1988. Les pratiques thérapeutiques : du discours social au particulier du cas
Auteur(s) : RIBONI, C. ; 7èmes journées de Reims (3-4 décembre 1988)
Année : 1989
Page(s) : 51-53
Langue(s) : Français
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : PSY (Psychopathologie / Psychopathology)
Thésaurus mots-clés
FORMATION ; EDUCATION ; LINGUISTIQUE ; PSYCHANALYSE

Résumé :

La question de la transmission du savoir dans le domaine de la formation en toxicomanie pose problème, principalement quant à son évaluation en termes de pratique. L'auteur conclut sur la nécessité de maintenir le discours de la formation dans des cadres théoriques stricts et sans cesse redéfinis.
Affiliation : Inst. Formation Rech. Action Soc., 1 ave. Raymond Pinchard, 54000 Nancy
France. France.
Cote : L01453
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