Historique
Périodique
De la séparation évitée à l'addiction
(From the avoided separation to the addictive behavior)
Auteur(s) :
VENISSE, J. L. ;
MAMMAR, N. ;
SANCHEZ-CARDENAS, M.
Année :
1993
Langue(s) :
Français
ISBN :
0048-5756
Refs biblio. :
11
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline :
PSY (Psychopathologie / Psychopathology)
Note générale :
Psychologie Médicale, 1993, 25, (11), 1071-1073
Résumé :
FRANÇAIS :
La question de la séparation est étroitement associée au concept d'addiction. Dans une première partie, cette articulation est envisagée d'un point de vue psychopathologique. Les conduites addictives peuvent ainsi être considérées comme une modalité d'achoppement du travail d'adolescence et du processus de séparation/individuation. En tant que pratiques d'incorporation, elles témoignent également de l'impossible élaboration introjective de l'absence et la perte que suppose toute expérience de séparation assumée. A partir de la fonction initiale de ces conduites, de démarcation et de dégagement d'un espace un tant soit peu personnel, sont ensuite abordés les risques de sevrages trop précoces ainsi que quelques considérations thérapeutiques afférentes.
La question de la séparation est étroitement associée au concept d'addiction. Dans une première partie, cette articulation est envisagée d'un point de vue psychopathologique. Les conduites addictives peuvent ainsi être considérées comme une modalité d'achoppement du travail d'adolescence et du processus de séparation/individuation. En tant que pratiques d'incorporation, elles témoignent également de l'impossible élaboration introjective de l'absence et la perte que suppose toute expérience de séparation assumée. A partir de la fonction initiale de ces conduites, de démarcation et de dégagement d'un espace un tant soit peu personnel, sont ensuite abordés les risques de sevrages trop précoces ainsi que quelques considérations thérapeutiques afférentes.
Affiliation :
CHRU Hôp. St Jacques, 85 r. St Jacques, 44035 Nantes
France. France.
France. France.