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Périodique
P. ANDERSON ; E. KANER ; S. WUTZKE ; FUNK M. ; N. HEATHER ; M. WENSING ; R. P. T. M. GROL ; A. GUAL ; L. PAS ; WHO BRIEF INTERVENTION STUDY GROUP | 2004ENGLISH : AIMS: To determine if GPs' attitudes towards working with drinkers moderated the impact that training and support had on screening and brief intervention activity in routine practice. METHODS: Subjects were 340 GPs from four countrie[...]Chapitre
H. S. BECKER | 2010In this classic piece written more than fifty years ago, Howard S. Becker argues that experiencing the positive effects of marijuana must be learned. According to Becker, the learning process includes three stages: (1) learning how to smoke so t[...]Article : Périodique
"Bath salts" is one street name for a family of synthetic cathinones that display pharmacological effects resembling cocaine and commonly abused amphetamines. Despite extensive legislation aimed at the criminalization of bath salts, several desi[...]Article : Périodique
The nature of addiction remains a matter of debate. One school of thought is that addictive behavior is learned and is not the result of a pathologic neurologic pathway. This article summarizes support for the learning model.Article : Périodique
Heavy cannabis use has been frequently associated with increased rates of mental illness and cognitive impairment, particularly amongst adolescent users. However, the neurobiological processes that underlie these associations are still not well [...]Article : Périodique
L. MINARY ; H. MARTINI ; N. WIRTH ; F. THOUVENOT ; S. ACOUETEY ; C. MAIRE ; Y. MARTINET ; A. BOHADANA ; D. ZMIROU-NAVIER ; F. ALLA |FRANÇAIS : POSITION DU PROBLEME : La majorité des fumeurs adultes ont commencé à fumer à l'adolescence et sont devenus dépendants avant l'âge de 20 ans. En France, le tabagisme des jeunes en apprentissage reste peu exploré. L'objectif de notre [...]Périodique
C. G. McCUSKER | 2001FRANÇAIS : La plupart des interventions en matière d'addiction (prévention de la rechute, entretien de motivation) sont fondées sur la théorie de l'apprentissage social. De telles approches suggèrent que le comportement addictif est maintenu p[...]Chapitre
JAFFE A. | 1992FRANÇAIS : La théorie de l'apprentissage social est un modèle apte à faire comprendre le rôle des facteurs cognitifs dans la cocaïnomanie, et, de ce fait, de première importance en ce qui concerne tant la prévention que le traitement de cette f[...]Périodique
G. T. WILSON | 1987FRANÇAIS : Concernant les processus cognitifs de dépendance, l'auteur présente quelques théories et concepts actuels tendant à changer les modèles de compréhension.Périodique
VETERE C. | 1992Compte rendu assez exhaustif sur le sens et le mode de vie dans une communauté thérapeutique d'inspiration behavioriste. En partant du dogme qu'il n'y a pas de thérapeutes parce que c'est la communauté qui est thérapeutique, l'auteur fait le poi[...]Congrès
JAMBUNATHAN K. | 1989FRANÇAIS : La conception, la philosophie thérapeutique, le personnel, l'environnement, le financement, les méthodes de traitement d'une communauté adaptée à la culture locale. Mesures et analyse du taux de réussite. Les relations avec les ONG e[...]Article : Périodique
The cost-effectiveness of strategies to market and train primary care physicians in brief intervention for hazardous alcohol consumption was examined. Physicians were randomly assigned to one of three marketing strategies designed to promote the[...]Chapitre
W. K. BICKEL ; S. T. HIGGINS ; J. R. HUGHES | Rockville, MD : NIDA | Research Monograph, ISSN 1046-9516 | 1991Description d'une méthode d'observation du processus d'apprentissage répété chez un même sujet ayant absorbé des doses variées de substances psychotropes. Cette méthode permet d'évaluer les troubles causés par la drogue. Les sujets doivent appre[...]Périodique
L. A. KASKUTAS ; D. MARSH ; KHON A. | 1998FRANÇAIS : Etudiant l'intérêt "d'éduquer" les patients de programmes d'abus de substance (alcool, drogue), à travers la variété des théories d'éducation à la santé et de la psychologie, cet article reconnaît deux catégories d'éducation : l'appr[...]Brochure
R. GABRYS ; A. J. PORATH | Ottawa, ON : CCDUS (Centre canadien sur les dépendances et l'usage de substances) | 2019FRANÇAIS : Examine la recherche sur le lien entre le cannabis et le fonctionnement cognitif. Le rapport montre que, même si l'usage régulier de cannabis est associé à des changements dans la structure et le fonctionnement du cerveau, les effets[...]