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ENSEIGNANTSynonyme(s)INSTITUTEUR PROFESSEUR |
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Périodique
MAYTON D. M. ; NAGEL E. A. ; R. PARKER | 1990FRANÇAIS : Etude statistique sur un échantillon de 223 adolescents concernant leurs perceptions des messages anti-drogue (crédibilité des sources, efficacité, adéquation de la perception des adultes sur cette efficacité). Les résultats montrent[...]Congrès
N. POKHAREL | 1993Le Népal connaît une augmentation de consommation de drogues, notamment de l'opium utilisé comme médicament. Les adolescents sont les plus touchés car ils sont plus fragiles par rapport à la pression des camarades compte tenu de la baisse des va[...]Périodique
A. P. SULLIVAN ; GUGLIELMO R. | 1987FRANÇAIS : Les auteurs décrivent le processus par lequel le personnel enseignant dans les écoles de New-York évalue la nature des besoins de chaque élève afin de l'orienter vers le programme de prévention le mieux adapté. Ce travail apparait co[...]Brochure
Cette brochure s'adresse à des adultes en contact avec des jeunes : enseignants, conseillers d'éducation et autres intervenants du monde scolaire, éducateurs et animateurs de tous groupes d'adolescents et travailleurs sociaux ayant une action au[...]Congrès
M. DAMADE | 1987FRANÇAIS : Le vécu social des toxicomanies prend sa source vers les années 1960 et émerge d'un mouvement de contre-culture bien plus vaste, impliquant le rejet des normes sociales. Dès lors se multiplient les initiatives en faveur de ce qu'on a[...]Rapport
IFLD ; Inst. Int. Formation Lutte Drogue | 1989FRANÇAIS : Six courtes contributions à un séminaire de formation concernant la toxicomanie en Afrique sont regroupées dans cette analyse. Il s'agit de : 1- "Les toxicomanies en Afrique" des Drs Ch. Brulé et Di Constanzo. 2"Le rôle de l'enseigna[...]Livre
A. BRACONNIER ; C. CHILAND ; M. CHOQUET ; F. BERTOLOTTO ; K. BRUTIN ; BURSZTEIN C. ; FREROT L. ; P. LE FUR ; GALLY S. ; P. HUERRE ; P. JEAMMET ; C. PRADEL-PAVESI | Paris : Masson | Ouvertures psy | 2002FRANÇAIS : Passage d'un passage, toute démarche thérapeutique à l'adolescence est sous-tendue par l'intention d'un processus de transformation. L'accueil d'un adolescent par un médecin, un psychologue ou un soignant formé à l'écoute du discours[...]Chapitre
D. MAIRE ; M. PIN ; E. ARCHER ; M. G. DU JONCHAY | 1995L'atelier n°8 du congrès a abordé les thèmes suivants : 1) Lois sacrées, rites profanes : la loi est sensée défendre les hommes contre les hommes alors que la loi contre les stupéfiants prétend défendre l'homme contre lui-même. L'interdiction de[...]Livre
Enseignants agressés, voitures brûlées, conducteurs de bus attaqués, émeutes dans les banlieues, pillages, saccages, incivilités : depuis vingt ans, la France est entrée dans l'ère des violences urbaines. Le sentiment d'insécurité grandit. D'où [...]Périodique
R. KÜHN | 1998FRANÇAIS : Pour les intervenants du centre de prévention de Brême Nord, l'éducation à la santé dans les jardins d'enfants passe par le jeu et par le renforcement des relations parents-enfants-enseignants.Périodique
C. RINGWALT ; S. T. ENNETT ; VINCUS A. A. ; L. A. ROHRBACH ; A. SIMONS-RUDOLPH | 2004ENGLISH : This study investigates the relative roles of school district and school-level decision-makers in the implementation of effective substance use prevention curricula. Drawing on a "Site-Based Management" approach to effective decision[...]Périodique
Zu den Grundlagen der Schulischen Suchtprävention : die Früherkennung alkoholismusgefährdeter Lehrer
TASSEIT S. | 1993FRANÇAIS : L'école est l'endroit idéal pour mettre en application des programmes de prévention. La prévention des toxicomanies en milieu scolaire est très à la mode dans les pays germanophones. Mais ce qui est prioritaire au sein des établissem[...]