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Périodique
B. K. ALEXANDER | 1990FRANÇAIS : A partir de l'exemple de la prohibition de l'alcool et des efforts de lutte contre le tabac, l'auteur affirme l'inefficacité de la politique de guerre anti-drogue qui utilise la répression contre des phénomènes de société structurels[...]Périodique
R. BONNIE | 1992FRANÇAIS : Dans les années 60-70, la commission Shafer avait essayé de déterminer des causes et des comportements types concernant la toxicomanie. Depuis les choses ont changé, la drogue touche toutes les catégories sociales, le SIDA aussi. Il [...]Congrès
HAANAES T. ; LANDVIK T. | 1993La FK est une fondation privée créée en 1983 pour aider les jeunes toxicomanes. Un programme éducatif a été élaboré avec les institutions scolaires en respectant certains principes pour que l'information débouche sur une bonne connaissance et su[...]Chapitre
Il existerait des facteurs de risque dans les attitudes des jeunes, des comportements qui pourraient nous aider à prévoir la toxicomanie. Savoir les dépister serait très utile pour améliorer les programmes éducatifs.Congrès
J. LEE | 1992FRANÇAIS : Promouvoir la santé et les comportements en conséquence avec une méthodologie bien précise, informer les jeunes et les inciter à être actifs dans la lutte contre la drogue sont les objectifs de T.A.C.A.D.E.. Il s'agit d'un organisme [...]Périodique
TAY BIAN HOW | 1997FRANÇAIS : Cette étude fait le point de la situation actuelle dans le domaine de l'éducation préventive des drogues appliquée dans des pays d'Asie du Sud comme le Bangladesh, le Bhoutan, l'Inde, le Népal, le Pakistan et le Sri Lanka. Le dévelop[...]Périodique
ROGALSKI C. J. | 1987FRANÇAIS : Description d'un programme de désintoxication insistant sur la stabilisation psychologique, à visée éducative pour l'individu, et sur la mise en place d'un environnement humaniste favorable. Le succès de cette partie du programme est[...]Article : Périodique
Stigma can be harmful to drug users, particularly those in need of treatment. Beliefs and opinions about drug use may influence how individuals view or treat drug users, so research was needed to examine whether specific beliefs and opinions are[...]Périodique
SARVELA P. O. ; MC CLENDON E. J. | 1987FRANÇAIS : Examine les effets sur les croyances et les conduites en matière de drogues d'un programme éducatif spécifique. Basé sur une approche mixte , affective/cognitive, ce programme a été appliqué à une population de 256 jeunes ruraux scol[...]Chapitre
GIOVACCHINI R.P. | 1992FRANÇAIS : Historique des moyens d'information à but préventif que le monde industriel ainsi que les différentes commissions de sécurité ont prises aux USA depuis 1967 (date depuis laquelle les abus par inhalation sont connus): labels d'avertis[...]Périodique
DENOFF M. S. | 1988FRANÇAIS : Superstition et interaction parentale sont deux données indépendantes. Les méthodes éducatives joueraient un rôle important: surprotection, punitions physiques et affectives, projection des désirs parentaux.. Mais il y a aussi chez l[...]Périodique
S. R. FRIEDMAN ; D. C. DES JARLAIS ; D. S. GOLDSMITH | 1989FRANÇAIS : Cet article présente plusieurs programmes de prévention du Sida chez les toxicomanes aux Etats-Unis et dans d'autres pays en 1987. Il débute par l'exposé des résultats des recherches sur la réaction des toxicomanes face à l'épidémie [...]Périodique
R. HAYTON | 1998FRANÇAIS : Il s'agit d'un tour d'horizon de tout ce qui a été fait en Grande-Bretagne depuis 1986 - année où on augmente le financement des structures spécialisées - dans les domaines de l'éducation, de l'information et du conseil. L'article fa[...]Rapport
H. SUMNALL ; L. JONES ; K. BURRELL ; K. WITTY ; J. McVEIGH ; M. A. BELLIS | Liverpool : NCCDP (National Collaborating Centre for Drug Prevention) | 2006Presents and grades the evidence in relation to drug prevention in young people across the four tiered model of services. Key recommendations and gaps are presented according to their relevance to different professional groups. Discusses the eco[...]Article : Périodique
"L'appar't" est une permanence éducative, créée en 1922, à Lausanne, ouverte 10h par jour, durant toute l'année scolaire. C'est une structure d'aide aux adolescents et préadolescents en difficulté pour éviter la marginalisation, prévenir les com[...]