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Auteur V. DELANEY-BLACK |
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Périodique
C. COVINGTON ; B. NORDSTROM-KLEE ; V. DELANEY-BLACK ; T. TEMPLIN ; J. AGER ; SOKOL R. J. | 2001ENGLISH : In Part 1, the initial development of a preliminary tool, the PROBS-14, was reported. The tool was developed and initially tested through a consensus process that tapped the perceptions of early education teachers. Concurrent validit[...]Article : Périodique
C. COVINGTON ; V. DELANEY-BLACK ; SOKOL R. J. ; J. AGER ; KNOLL J. ; T. TEMPLIN |FRANÇAIS : Cette étude part d'un constat souvent effectué par des enseignants, à savoir que des enfants exposés à la cocaïne durant la grossesse de leur mère ont des problèmes scolaires, sociaux et comportementaux. Mais aucune donnée précise n[...]