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Auteur W. B. HANSEN

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Affective and social influences approaches to the prevention of multiple substance abuse among seventh grade students: results from project SMART

Affective and social influences approaches to the prevention of multiple substance abuse among seventh grade students: results from project SMART

W. B. HANSEN ; C. A. JOHNSON ; B. R. FLAY ; J. W. GRAHAM ; SOBEL J. | 1988
Périodique
FRANÇAIS : Présentation des premiers résultats évaluant l'efficacité de deux programmes préventifs testés auprès de deux groupes d'élèves du niveau sept, comparés à un troisième groupe témoin. Le plan expérimental comportait un prétest et deux [...]
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Comparison of psychosocial influences on substance use in adolescents: implications for prevention programming

Comparison of psychosocial influences on substance use in adolescents: implications for prevention programming

FEARNOW-KENNEY M. ; W. B. HANSEN ; R. B. McNEAL | 2002
Dans Journal of Child and Adolescent Substance Abuse (Vol.11, n°4, 2002) Article : Périodique
This paper compares the potential for twelve psychosocial variables to act as change agents (mediators) in substance use prevention programs. A sample (N=4,412) of students in grades six through eleven were surveyed during two consecutive years [...]
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Developmental patterns associated with the onset of drug use : changes in postulated mediators during adolescence

Developmental patterns associated with the onset of drug use : changes in postulated mediators during adolescence

R. B. McNEAL ; W. B. HANSEN | 1999
Périodique
FRANÇAIS : Cette étude longitudinale examine les changements de valeurs en relation avec la consommation de drogues chez l'adolescent. Les recherches antérieures et les stratégies d'intervention ont placé l'étude de ces principes au coeur des p[...]
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Drug use prevention programs, gender, and ethnicity: evaluation of three seventh-grade project SMART cohorts

Drug use prevention programs, gender, and ethnicity: evaluation of three seventh-grade project SMART cohorts

J. W. GRAHAM ; C. A. JOHNSON ; W. B. HANSEN ; B. R. FLAY ; M. GEE | 1990
Périodique
FRANÇAIS : Etude statistique sur un échantillon de 5070 élèves de 4ème sur l'efficacité du programme de prévention "SMART" ("auto-contrôle et entraînement à la résistance" suivis de 3 promotions successives durant l'année), relatif à la consomm[...]
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A multicommunity trial for primary prevention of adolescent drug abuse: effects on drug use prevalence

A multicommunity trial for primary prevention of adolescent drug abuse: effects on drug use prevalence

M. A. PENTZ ; J. H. DWYER ; D. P. MAC KINNON ; B. R. FLAY ; W. B. HANSEN ; E. Y. WANG ; C. A. JOHNSON | 1989
Périodique
FRANÇAIS : Essai longitudinal de prévention primaire concernant la cigarette , l' alcool et la marijuana chez les adolescents à Kansas City. On utilise les mass media, un programme spécial d'éducation à l'école, une formation des parents et une[...]
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Pilot test results comparing the All Stars program with seventh grade DARE : program integrity and mediating variable analysis

Pilot test results comparing the All Stars program with seventh grade DARE : program integrity and mediating variable analysis

W. B. HANSEN | 1996
Périodique
FRANÇAIS : Un nouveau programme de prévention de conduites à risque : "All Stars" a été évalué. Plus particulièrement, il a été déterminé dans quelle mesure ce programme pourrait modifier quatre variables, dont l'influence sur les comportements[...]
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School-based substance abuse prevention: a review of the state of the art in curriculum, 1980-1990

School-based substance abuse prevention: a review of the state of the art in curriculum, 1980-1990

W. B. HANSEN | 1992
Périodique
ENGLISH : Substance use prevention studies published between 1980 and 1990 are reviewed for content, methodology and behavioural outcomes. Studies were classified based on the inclusion of 12 content areas: Information, Decision Making, Pledge[...]
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Self-initiated cessation from substance use: a longitudinal study of the relationship between postulated mediators and quitting

Self-initiated cessation from substance use: a longitudinal study of the relationship between postulated mediators and quitting

W. B. HANSEN ; R. B. McNEAL | 2001
Périodique
This study examines psychosocial predictors of self-initiated substance use cessation among youths who have had recent substance use experience. Variables included those that are the focus of many primary prevention programs. Middle school and h[...]
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Self-reported engagement in a drug prevention program: Individual and classroom effects on proximal and behavioral outcomes

Self-reported engagement in a drug prevention program: Individual and classroom effects on proximal and behavioral outcomes

W. B. HANSEN ; C. B. FLEMING ; L. M. SCHEIER | 2019
Dans Journal of Primary Prevention (Vol.40, n°1, February 2019) Article : Périodique
Numerous studies emphasize the role of student engagement in academic learning and performance. Less known is whether engagement plays a role in drug prevention program outcomes. We examined a self-report measure of engagement as part of the All[...]
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Teacher training in norm setting approaches to drug education : a pilot study comparing standard and video-enhanced methods

Teacher training in norm setting approaches to drug education : a pilot study comparing standard and video-enhanced methods

DUSENBURY L. A. ; W. B. HANSEN ; S. M. GILES | 2003
Périodique
ENGLISH : Norm setting has been shown to be a crucial element of effective drug education. The purpose of this study was to examine the degree to which a videotape describing concepts and methods for establishing positive norms would enhance s[...]
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