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Temps d'écran des enfants de 3-11 ans scolarisés en maternelle et élémentaire en France hexagonale en 2022 : premiers résultats de l'étude Enabee
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Rapport

Temps d'écran des enfants de 3-11 ans scolarisés en maternelle et élémentaire en France hexagonale en 2022 : premiers résultats de l'étude Enabee

Auteur(s) : EL HADDAD, M. ; MONNIER-BESNARD, S. ; MOTREFF, Y. ; DECIO, V. ; RICHARD, J. B. ; REGNAULT, N. ; VERDOT, C.
Année 2025
Page(s) : 17 p.
Langue(s) : Français
Éditeur(s) : Saint-Maurice : Santé publique France
Collection : Etudes et enquêtes
Domaine : Addictions sans produit / Addictions without drug
Discipline : EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus géographique
FRANCE
Thésaurus mots-clés
ENFANT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; MILIEU SCOLAIRE ; ETUDE TRANSVERSALE ; ECRANS ; PARENT ; TELEVISION ; JEU VIDEO ; TELEPHONE MOBILE ; INEGALITE
Organismes
SANTE PUBLIQUE FRANCE

Résumé :

Points clés :
En 2022, le temps passé par les enfants devant les écrans était en moyenne de 1 h 22/jour chez les 3-5 ans, 1 h 53/jour chez les 6-8 ans et 2 h 33/jour chez les 9-11 ans scolarisés en maternelle et élémentaire ; il augmentait avec l'âge et était deux fois plus important les jours sans école en comparaison des jours avec école.
Le temps d'écran était significativement supérieur chez les enfants dont les parents étaient les moins diplômés ; cette différence était observée dès le plus jeune âge (maternelle) et se maintenait avec l'avancée en âge.
Le temps d'écran des enfants ne différait pas selon qu'ils étaient scolarisés en zone rurale ou urbaine.
53 % des enfants de 3-5 ans passaient en moyenne plus d'une heure par jour devant les écrans (62 % les jours sans école) ; 35 % des enfants de 6-8 ans et 55 % des enfants de 9-11 ans (scolarisés en élémentaire) passaient en moyenne plus de 2 heures par jour devant les écrans (51 % et 70 % les jours sans école) .
La télévision était le principal écran utilisé par les enfants de 3-11 ans ; malgré une augmentation des temps de console de jeux et de smartphone avec l'âge, la télévision restait toujours l'écran le plus visionné jusqu'en CM2.
Les types d'écran utilisés différaient selon le sexe : les garçons étaient davantage enclins à jouer aux consoles de jeux vidéo (à tous les âges) que les filles, alors que celles-ci investissaient davantage les smartphones que les garçons à partir de 9 ans (ainsi que l'accès aux réseaux sociaux à partir de 6 ans).
7 % des enfants de 3-5 ans, 14 % des enfants de 6-8 ans et 29 % des enfants de 9-11 ans avaient un écran à disposition dans leur chambre ; par ailleurs, 27 % des enfants de 10 ans et 46 % des enfants de 11 ans (scolarisés en élémentaire) disposaient d'un smartphone personnel.
À la connaissance des parents, 7 % des enfants de 6-8 ans et 25 % des enfants de 9-11 ans (scolarisés en élémentaire), avaient accès aux réseaux sociaux.
En matière de régulation parentale, près de 9 parents sur 10 déclaraient limiter « toujours » ou « souvent » le temps d'écran de leur enfant ; par contre, en ce qui concernait le contenu visionné par leur enfant, seuls 52 % des parents d'enfants de 3-5 ans, 45 % des parents d'enfants de 6-8 ans et 36 % des parents d'enfants de 9 ans et plus déclaraient le limiter « souvent ».

Affiliation :

Santé publique France, Direction appui, traitements et analyses de données
Santé publique France, Direction des maladies non transmissibles et traumatismes
Lien : https://www.santepubliquefrance.fr/docs/temps-d-ecran-des-enfants-de-3-11-ans-scolarises-en-maternelle-et-elementaire-en-france-hexagonale-en-2022-premiers-resultats-de-l-etude-enabee
Autre(s) lien(s) : Communiqué de presse (25/09/2025)

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