Historique
Article de Périodique
La prévention éducative des conduites addictives (2022)
Auteur(s) :
PRISSE, N.
Année
2022
Page(s) :
4-10
Langue(s) :
Français
Domaine :
Plusieurs produits / Several products
Thésaurus géographique
FRANCE
Thésaurus mots-clés
PREVENTION
;
COMPETENCES PSYCHOSOCIALES
;
EDUCATION POUR LA SANTE
;
MILIEU SCOLAIRE
;
PROGRAMME
Organismes
MILDECA
Résumé :
Par le développement des compétences psychosociales (CPS), prévention des conduites à risque, bien-être et réussite scolaire interagissent et se renforcent mutuellement au bénéfice des jeunes, de leur famille et de l'école. Avec les programmes de renforcement des CPS, les élèves apprennent à s'apprécier positivement, à interagir avec les autres, à rester eux-mêmes dans un groupe, à résister aux sollicitations de leurs pairs, à agir avec confiance et maîtrise, bref à être mieux avec eux-mêmes et avec les autres. Dans la mesure où elles contribuent au développement de la sociabilité, du contrôle et de l'estime de soi, les compétences psychosociales agissent positivement sur le climat scolaire et la réussite.
Affiliation :
Président de la MILDECA (Mission interministérielle de lutte contre les drogues et les conduites addictives), France