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Assessing alcohol use in college: is it time for a new approach to identify risky drinking behavior?
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Article de Périodique

Assessing alcohol use in college: is it time for a new approach to identify risky drinking behavior? (2014)

Auteur(s) : MOORHOUSE, M. D. ; SOULE, E. K. ; HINSON, W. P. ; BARNETT, T. E.
Dans : Journal of Substance Use (Vol.19, n°3, June 2014)
Année 2014
Page(s) : 262-267
Langue(s) : Anglais
Domaine : Alcool / Alcohol
Discipline : PRO (Produits, mode d'action, méthode de dépistage / Substances, action mode, screening methods)
Thésaurus géographique
ETATS-UNIS
Thésaurus mots-clés
ALCOOL ; DEPISTAGE ; ABUS ; USAGE PROBLEMATIQUE ; TEST

Résumé :

Objectives: The purpose of this study is to demonstrate how traditional risky drinking indicators, such as binge drinking, are inefficient when identifying college students who are in need of alcohol-related services.
Methods: Using data collected from the 2010 National College Health Assessment II (NCHA-II), the sensitivity, specificity, positive predictive value and negative predictive value of binge drinking was analyzed relative to experiencing negative alcohol-related consequences in the previous 12 months.
Results: Despite a considerable mathematical advantage, binge drinking demonstrated a sensitivity of 0.80 and a specificity of 0.69. Additionally, more than 56% of the sample who were identified as binge drinkers did not experience a major negative consequence in the previous 12 months.
Conclusions: Risky drinking indicators constructed solely of frequency, quantity and duration items have a limited capacity to discriminate at-risk college drinkers from the general student body. New indicators comprised of novel drinking behaviors are necessary to properly identify students at high risk.

Affiliation :

Department of Behavioral Science and Community Health, College of Public Health and Health Professions. University of Florida, Gainesville, FL, USA
Cote : Abonnement

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