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Auteur W. SCHOBERSBERGER

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Performance-enhancing substance use in university students: motives, attitudes, and differences in normative beliefs

Performance-enhancing substance use in university students: motives, attitudes, and differences in normative beliefs

C. BLANK ; J. BRUNNER ; B. KREISCHE ; M. LAZZERI ; W. SCHOBERSBERGER ; M. KOPP | 2017
Dans Journal of Substance Use (Vol.22, n°3, June 2017) Article : Périodique
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