Livre
Référentiel de bonnes pratiques. Outils d'intervention en éducation pour la santé : critères de qualité
Auteur(s) :
LEMONNIER, F. ;
BOTTERO, J. ;
VINCENT, I. ;
FERRON, C.
Année
2005
Page(s) :
75 p.
Langue(s) :
Français
Éditeur(s) :
Saint-Denis : INPES
Collection :
Référentiels
ISBN :
978-2-908444-92-5
Refs biblio. :
60
Domaine :
Hors addiction / No addiction
Thésaurus mots-clés
EDUCATION POUR LA SANTE
;
BONNES PRATIQUES
;
PREVENTION
;
OUTIL DE PREVENTION
;
EVALUATION
;
METHODE
Organismes
INPES
Résumé :
Pour mener des actions d'éducation pour la santé, les professionnels de l'éducation, de la santé ou du secteur social utilisent des outils d'intervention pour atteindre leurs objectifs. Mais comment apprécier la qualité de ces outils ?
Ce référentiel élaboré à partir d'une analyse de la littérature spécialisée est le fruit d'un consensus d'experts en éducation pour la santé et/ou évaluation. Il définit les trente et un critères essentiels de qualité des outils d'intervention en éducation pour la santé, auxquels s'ajoutent trente critères importants et quatre critères mineurs.
En outre, il propose une grille d'analyse qui permet aux professionnels d'apprécier la qualité de la conception, du contenu, de l'approche pédagogique et du support des outils qu'ils utilisent ou envisagent d'utiliser. (Résumé d'éditeur)
Ce référentiel élaboré à partir d'une analyse de la littérature spécialisée est le fruit d'un consensus d'experts en éducation pour la santé et/ou évaluation. Il définit les trente et un critères essentiels de qualité des outils d'intervention en éducation pour la santé, auxquels s'ajoutent trente critères importants et quatre critères mineurs.
En outre, il propose une grille d'analyse qui permet aux professionnels d'apprécier la qualité de la conception, du contenu, de l'approche pédagogique et du support des outils qu'ils utilisent ou envisagent d'utiliser. (Résumé d'éditeur)
Affiliation :
France
Contenu :
Cote :
STAT-INPES
Historique