Historique
Périodique
Preventing substance use among native american youth : three-year results
(Prévenir l'usage de substances psychoactives parmi des jeunes d'origine américaine : des résultats sur trois ans)
Auteur(s) :
SCHINKE, S. P. ;
TEPAVAC L. ;
COLE, K. C.
Année
2000
Page(s) :
387-397
Langue(s) :
Français
Refs biblio. :
43
Domaine :
Plusieurs produits / Several products
Discipline :
EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus géographique
ETATS-UNIS
Thésaurus mots-clés
ALCOOL
;
TABAC
;
CANNABIS
;
PREADOLESCENT
;
JEUNE
;
MILIEU SCOLAIRE
;
MINORITE
;
TEST
;
SALIVE
;
ENQUETE
;
ETUDE LONGITUDINALE
;
COHORTE
;
EPIDEMIOLOGIE ANALYTIQUE
;
PREVENTION
;
EDUCATION
;
EFFICACITE
;
CONSOMMATION
;
FACTEUR DE RISQUE
;
SEXE
Note générale :
Addictive Behaviors, 2000, 25, (3), 387-397
Résumé :
FRANÇAIS :
Cette étude a développé et testé l'efficacité des approches communautaires et des méthodes qui visaient l'amélioration des capacités à faire face comme stratégie préventive pour la consommation de substances psychoactives chez des jeunes d'origine américaine. Après des mesures préliminaires 1396 écoliers de 27 écoles primaires de cinq états américains ont été divisés de façon randomisée par école dans deux groupes d'intervention et un groupe de contrôle. Les jeunes appartenant à des groupes d'intervention ont appris des compétences cognitives et comportementales pour la prévention de l'abus des substances psychoactives. Un des groupes d'intervention a impliqué en plus des résidents de la collectivité locale dans ce programme de prévention. Suite à l'intervention, l'ensemble des jeunes ont été testés puis soumis durant trois ans à une évaluation annuelle. Cette évaluation concernait l'usage de tabac fumé ou chiqué, d'alcool et de marijuana. Durant les trois ans et demi d'étude, les taux constatés d'usage d'alcool, de tabac et de marijuana n'ont cessé d'augmenter pour l'ensemble des groupes étudiés. L'usage de la cigarette, excepté les taux d'usage de tabac chiqué, d'alcool et de marijuana était moins élevé chez les élèves ayant appris des compétences cognitives et comportementales que chez les jeunes des groupes de contrôle. L'approche communautaire ne semble pas apporter une influence bénéfique complémentaire. Enfin, il semblerait que les garçons consommeraient davantage de tabac chiqué, de cannabis et d'alcool que les filles qui feraient davantage usage de cigarettes. (A partir du résumé d'auteur)
Cette étude a développé et testé l'efficacité des approches communautaires et des méthodes qui visaient l'amélioration des capacités à faire face comme stratégie préventive pour la consommation de substances psychoactives chez des jeunes d'origine américaine. Après des mesures préliminaires 1396 écoliers de 27 écoles primaires de cinq états américains ont été divisés de façon randomisée par école dans deux groupes d'intervention et un groupe de contrôle. Les jeunes appartenant à des groupes d'intervention ont appris des compétences cognitives et comportementales pour la prévention de l'abus des substances psychoactives. Un des groupes d'intervention a impliqué en plus des résidents de la collectivité locale dans ce programme de prévention. Suite à l'intervention, l'ensemble des jeunes ont été testés puis soumis durant trois ans à une évaluation annuelle. Cette évaluation concernait l'usage de tabac fumé ou chiqué, d'alcool et de marijuana. Durant les trois ans et demi d'étude, les taux constatés d'usage d'alcool, de tabac et de marijuana n'ont cessé d'augmenter pour l'ensemble des groupes étudiés. L'usage de la cigarette, excepté les taux d'usage de tabac chiqué, d'alcool et de marijuana était moins élevé chez les élèves ayant appris des compétences cognitives et comportementales que chez les jeunes des groupes de contrôle. L'approche communautaire ne semble pas apporter une influence bénéfique complémentaire. Enfin, il semblerait que les garçons consommeraient davantage de tabac chiqué, de cannabis et d'alcool que les filles qui feraient davantage usage de cigarettes. (A partir du résumé d'auteur)
Affiliation :
622 West 113th Street, NY 10025. E-mail : schinke@columbia.edu
Etats-Unis. United States.
Etats-Unis. United States.
Cote :
A00166