Consommation de substances psychoactives, des concepts et du regard social aux déclarations des lycéens des banlieues difficiles

FRANÇAIS :
La revue des études quantitatives portant sur les usages de tabac, d'alcool et de drogues illicites des lycéens nous a conduits à constater le déficit de données comparatives, en France, qui interdit toute analyse sérieuse des évolutions surtout lorsqu'on s'intéresse aux prévalences d'usages répétés plutôt qu'aux prévalences d'expérimentation. Les faits nous incitent à plaider pour une amélioration de la pertinence et de l'harmonisation des indicateurs d'usages utilisés dans les études quantitatives. Face au discours social qui décrit la visibilité de la "drogue" dans les cités, nous avons mené une recherche visant à préciser les attitudes et les consommations des lycéens de banlieues difficiles, dans dix-sept lycées " sensibles" ou situés en "zone d'éducation prioritaire" de la région parisienne. A cette approche quantitative, nous avons associé des entretiens avec les équipes éducatives des dix-sept établissements concernés par la recherche afin de mettre en perspective la perception des adultes et les déclarations des jeunes. Dans l' ensemble nous avons observé une relative cohérence entre ces deux points de vue dès lors que ces questions étaient effectivement envisagées par les adultes. Dans cette recherche, il est apparu une différence tranchée entre les jeunes scolarisés en lycée polyvalent, relativement protégés, et ceux des lycées professionnels pour lesquels les différents usages étudiés sont plus fréquents et plus importants. L'élude analytique multivariée des données relatives aux usages de ces différents produits plaide pour une approche de la prévention autour du modèle usage, abus et dépendance. Au-delà de l'influence importante des processus d'imitation des pairs, la responsabilité des adultes apparaît engagée tant au niveau des familles que du système scolaire, du discours social et plus généralement de l'ensemble des acteurs sociaux. (Résumé d'auteur)