Historique
Thèse, mémoire
Rattacher un chantier-école à une post-cure: un outil adapté à la réinsertion sociale des toxicomanes
(Joining a school-work to a residential centre: a tool suited to social rehabilitation of drug addicts)
Auteur(s) :
BRICHET R.
Année
2002
Page(s) :
80 p.
Langue(s) :
Français
Refs biblio. :
31
Domaine :
Drogues illicites
Thésaurus mots-clés
PRODUIT ILLICITE
;
PSYCHOTROPES
;
HISTOIRE
;
PREVENTION
;
DISPOSITIF DE SOIN
;
PRISE EN CHARGE
;
INSERTION
;
INTERVENTION
;
REINSERTION SOCIALE
;
POSTCURE
;
CSST
;
REINSERTION PROFESSIONNELLE
Thésaurus géographique
FRANCE
;
NORD
;
PAS-DE-CALAIS
Note générale :
Mémoire CAFDES, Ecole Nationale de Santé Publique
Résumé :
Le sujet de ce mémoire traite du projet de rattachement d'une action d'utilité sociale à un établissement de soins avec hébergement pour personnes toxicomanes. Dans une première partie, l'auteur présente à la fois le public reçu, ses particularités, son originalité, et les mesures législatives prises pour sa prise en charge. Puis il décrit le centre qu'il dirige, à travers son histoire et son évolution. Dans la seconde partie, après une analyse critique de l'établissement et une description de sa nécessaire redéfinition, il apporte une réflexion sur le programme de lutte contre les exclusions et sa pertinence par rapport aux toxicomanes. Enfin il aborde la question de la marginalisation sociale des usagers de drogues. La troisième partie de ce travail est consacrée aux modalités pratiques de mise en place d'un chantier-école rattaché à l'établissement. Cette action inscrit l'établissement dans la dynamique de son territoire, tout en lui permettant d'apporter une action valorisante pour l'environnement. Elle permet également par sa mixité, de lutter contre les représentations sociales négatives liées à l'image de marginalité du toxicomane. Enfin, elle permet à certains usagers du centre de se retrouver après un parcours de soins, dans la réalité d'un parcours d'insertion.
Affiliation :
France