Clarifying the nature of therapeutic community treatment. The Survey of Essential Elements Questionnaire (SEEQ)

FRANÇAIS :
Cette étude a pour objectif de montrer jusquà quel point les Communautés Thérapeutiques (CT) partagent des croyances communes sur les caractéristiques essentiels du traitement en CT. Le SEEQ, un instrument basé sur les théories de la CT, a été utilisé lors dune étude de terrain auprès de 59 directeurs de centres identifiés comme appartenant à la CT. Les résultats montrèrent une forte adhésion quant à limportance davoir un groupe de caractéristiques communes de traitement considérées comme essentielles aux modalités de la CT. Deux groupes de CT identifiées comme étant Traditionnelles et Modifiées, ont été déterminées sur la base d'une reconnaissance de l'importance de ces caractéristiques. Les résultats ont été considérés comme une validation de la définition d'une CT à partir de laquelle les items du SEEQ avaient été établis. Cet article discute des implications dune potentielle utilisation du SEEQ comme moyen de codifier le traitement en CT, pour la recherche, la formation, et l'assurance qualité.
ENGLISH :
This study reports on the extent to which Therapeutic Community (TC) agencies share a com mon set of beliefs about the essential elements of TC treatment. The Survey of Essential Elements Questionnaire (SEEQ), a TC theory-based instrument, was used in a field survey of 59 directors of agencies identified as TCs through their membership in therapeutic Communities of America (TCA). Results showed a high degree of concordance in the perceived importance of a common set of treatment elements identified as essential to the TC modality. Two clusters of TC-oriented agencies, identified as Traditional and Modified, were determined based on beliefs in the importance of the elements. Results were seen as validating the TC formulation from which the SEEQ items were drawn. Implications on the potential use of the SEEQ as a means of codifying TC treatment for research, training, and quality assurance are discussed. (Author's abstract.)