Prévention des conduites addictives. Guide d'intervention en milieu scolaire

Pour développer une politique nationale cohérente dans le cadre de la prévention des conduites addictives dans les établissements scolaires, la direction de l'Enseignement scolaire (DESCO), la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT), la Direction générale de la santé (DGS) et l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) ont rédigé un guide à l'intention des intervenants en milieu scolaire. Il s'agit d'un guide d'intervention, c'est à dire d'un outil orienté vers l'action, conçu pour mettre à disposition des éléments concrets susceptibles d'aider à intervenir en milieu scolaire. En amont des fiches techniques proposées, le cadre des interventions à l'école, au collège ou au lycée est précisé. Les interventions proposées ne se limitent pas à un simple discours sur la santé, ni au seul apport d'informations, elles ont pour objectif le développement de compétences permettant aux élèves de s'approprier progressivement les moyens d'opérer des choix, d'adopter des comportements responsables, pour eux-mêmes comme vis-à-vis d'autrui et de l'environnement. Le guide a fait l'objet d'une première expérimentation dans cinq académies et a porté sur deux niveaux : CM2-6ème et 3ème-2nde avec pour thématique "la lutte contre le tabagisme et la prévention de la consommation de cannabis". Un suivi et un bilan de cette expérimentation ont été effectués par l'Observatoire Français des Drogues et des Toxicomanies (OFDT), étude qui a permis d'apprécier l'intérêt de ce guide et d'y apporter quelques améliorations. Diffusé à partir de fin 2005 dans le cadre de programmes de formation proposés sur l'ensemble du territoire français, ce guide a vocation de devenir un outil de référence en milieu scolaire.