Article de Périodique
Disparities in young adolescent inhalant use by rurality, gender, and ethnicity (2007)
(Inégalités dans la prise d'inhalants chez les jeunes adolescents suivant la ruralité, le sexe et l'ethnicité)
Auteur(s) :
EDWARDS, R. A. ;
STANLEY, L. ;
PLESTED B.A. ;
MARQUART, B. S. ;
CHEN, J. ;
THURMAN P.J.
Année
2007
Page(s) :
643-670
Langue(s) :
Anglais
Refs biblio. :
39
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline :
EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus mots-clés
ADOLESCENT
;
MILIEU RURAL
;
ETHNIE
;
SEXE
;
ENQUETE
;
INHALANTS
Thésaurus géographique
ETATS-UNIS
Note générale :
Substance Use and Misuse, 2007, 42, (4), 643-670
Note de contenu :
tabl.
Résumé :
FRANÇAIS :
L'usage d'inhalants est de plus en plus inquiétant carte nombre d'usagers semble augmenter parmi les jeunes adolescents, tandis que les différences entre les sexes diminuent. Des données recueillies par l'intermédiaire de sondages menés à l'école entre 1996 et 2000 sur 20 684 garçons et filles, Mexicains Américains et blancs non latino Américains de deuxième et troisième année secondaire d'états de l'ouest des É.-U., et 15 659 garçons et filles, noirs Américains et blancs non latino Américains de deuxième et troisième année secondaire d'états du sud-ouest des É.-U., ont été analysées avec plusieurs techniques statistiques dont la modélisation multi-niveaux. Les questions traitées dans cette étude comprennent : L'usage d'inhalant varie-t-il avec le niveau de ruralité ? Quel est l'effet de la composition ethnique d'une communauté sur l'usage d'inhalants, et l'effet varie-t-il avec l'ethnicité de l'individu ? Les garçons prennent-ils plus d'inhalants que les filles, et la différence d'usage entre les garçons et les filles varie-t-elle avec l'ethnicité de l'individu, l'ethnicité de la communauté ou le niveau de ruminé? Les garçons et les filles d'ethnicités différentes commencent-ils à prendre des inhalants à des âges différents? Les fautes de l'étude et les implications des résultats pour une stratégie de prévention sont abordées, et des domaines sont suggérés pour de futures études.
ENGLISH :
Inhalant use is of increasing concern as rates appear to be rising among young adolescents and gender differences narrowing. Data from 20,684 Mexican American and White non-Hispanic seventh- and eighth-grade males and females from the Western United States and 15,659 African American and White non-Hispanic seventh- and eighth-grade males and females from states in the southeastern United States collected via in-school surveys from 1996 to 2000 were analyzed using a variety of statistical techniques including multilevel modeling. Questions addressed in the study included: Does inhalant use vary by level of rurality? What effect does the ethnic composition of the community have on inhalant use and does this effect differ by an individual's ethnicity? Do males use more inhalants than females and does the level of use by males and females differ by individual ethnicity, ethnicity of the community, or level of rurality? Do males and females of different ethnicities initiate inhalant use at different ages? Limitations of the study and implications of findings for prevention are discussed and areas of future research are suggested. This study was funded by the National Institute on Drug Abuse. (Author' s abstract)
L'usage d'inhalants est de plus en plus inquiétant carte nombre d'usagers semble augmenter parmi les jeunes adolescents, tandis que les différences entre les sexes diminuent. Des données recueillies par l'intermédiaire de sondages menés à l'école entre 1996 et 2000 sur 20 684 garçons et filles, Mexicains Américains et blancs non latino Américains de deuxième et troisième année secondaire d'états de l'ouest des É.-U., et 15 659 garçons et filles, noirs Américains et blancs non latino Américains de deuxième et troisième année secondaire d'états du sud-ouest des É.-U., ont été analysées avec plusieurs techniques statistiques dont la modélisation multi-niveaux. Les questions traitées dans cette étude comprennent : L'usage d'inhalant varie-t-il avec le niveau de ruralité ? Quel est l'effet de la composition ethnique d'une communauté sur l'usage d'inhalants, et l'effet varie-t-il avec l'ethnicité de l'individu ? Les garçons prennent-ils plus d'inhalants que les filles, et la différence d'usage entre les garçons et les filles varie-t-elle avec l'ethnicité de l'individu, l'ethnicité de la communauté ou le niveau de ruminé? Les garçons et les filles d'ethnicités différentes commencent-ils à prendre des inhalants à des âges différents? Les fautes de l'étude et les implications des résultats pour une stratégie de prévention sont abordées, et des domaines sont suggérés pour de futures études.
ENGLISH :
Inhalant use is of increasing concern as rates appear to be rising among young adolescents and gender differences narrowing. Data from 20,684 Mexican American and White non-Hispanic seventh- and eighth-grade males and females from the Western United States and 15,659 African American and White non-Hispanic seventh- and eighth-grade males and females from states in the southeastern United States collected via in-school surveys from 1996 to 2000 were analyzed using a variety of statistical techniques including multilevel modeling. Questions addressed in the study included: Does inhalant use vary by level of rurality? What effect does the ethnic composition of the community have on inhalant use and does this effect differ by an individual's ethnicity? Do males use more inhalants than females and does the level of use by males and females differ by individual ethnicity, ethnicity of the community, or level of rurality? Do males and females of different ethnicities initiate inhalant use at different ages? Limitations of the study and implications of findings for prevention are discussed and areas of future research are suggested. This study was funded by the National Institute on Drug Abuse. (Author' s abstract)
Affiliation :
Tri-Ethnic Center for Prevention Research, Colorado State University, Fort Collins, Colorado
Etats-Unis. United States.
Etats-Unis. United States.
Cote :
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