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How cultural factors influence school-based substance use prevention programs
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Article de Périodique

How cultural factors influence school-based substance use prevention programs (2007)

(Comment les facteurs culturels influencent les programmes scolaires de prévention en matière de drogue)
Auteur(s) : LILJA, J. ; GIOTA J. ; HAMILTON, D.
Dans : Substance Use and Misuse (Vol.42, n°2-3, 2007)
Année 2007
Page(s) : 485-494
Langue(s) : Anglais
Refs biblio. : 23
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : PRE (Prévention - RdRD / Prevention - Harm reduction)
Thésaurus mots-clés
MILIEU SCOLAIRE ; PREVENTION ; CULTUREL ; EVALUATION

Résumé :


ENGLISH :
This article analyzes school-based substance use prevention programs, comparing programs in the United States and Nordic countries, explores how cultural factors influence the ways in which prevention programs are designed and implemented, and how evaluation is affected by design and implementation. (Author' s abstract)

Affiliation :

Abo Akademi University, Division of Pharmacy, Turku, Finland. johnlilja@hotmail.com
Finlande. Finland.
Cote : Abonnement

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