Historique
Livre
Les héritiers. Les étudiants et la culture
Auteur(s) :
BOURDIEU, P. ;
PASSERON, J. C.
Année
1994
Page(s) :
189 p.
Langue(s) :
Français
Éditeur(s) :
Paris : Editions de Minuit
Collection :
Le sens commun
ISBN :
978-2-7073-0081-2
Domaine :
Hors addiction / No addiction
Thésaurus mots-clés
JEUNE ADULTE
;
INEGALITE
;
CULTUREL
;
SOCIOLOGIE
;
ENQUETE
;
ATTITUDE
;
MILIEU ETUDIANT
;
ENSEIGNANT
;
SEXE
Thésaurus géographique
FRANCE
Note générale :
Paris, Editions de Minuit, 1994, (Coll. Le sens commun), 189 p., index.
1e édition : 1964
1e édition : 1964
Résumé :
Si l'école aime à proclamer sa fonction d'instrument démocratique de la mobilité sociale, elle a aussi pour fonction de légitimer - et donc, dans une certaine mesure, de perpétuer - les inégalités de chances devant la culture en transmuant par les critères de jugement qu'elle emploie, les privilèges socialement conditionnés en mérites ou en "dons" personnels. A partir des statistiques qui mesurent l'inégalité des chances d'accès à l'enseignement supérieur selon l'origine sociale et le sexe et en s'appuyant sur l'étude empirique des attitudes des étudiants et des professeurs ainsi que sur l'analyse des règles -souvent non écrites - du jeu universitaire, on peut mettre en évidence, par-delà l'influence des inégalités économiques, le rôle de l'héritage culturel, capital subtil fait de savoirs de savoir-faire et de savoir-dire, que les enfants des classes favorisées doivent à leur milieu familial et qui constitue un patrimoine d'autant plus rentable que professeurs et étudiants répugnent à le percevoir comme un produit social. (Résumé d'éditeur)
Affiliation :
France. France.
Cote :
L01175