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Comparing the influence of parents and peers on the choice to use drugs: a meta-analytic summary of the literature
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Périodique

Comparing the influence of parents and peers on the choice to use drugs: a meta-analytic summary of the literature

Auteur(s) : ALLEN, M. ; DONOHUE, W. A. ; GRIFFIN, A. ; RYAN, D. ; TURNER, M. M. M.
Année 2003
Page(s) : 163-186
Sous-type de document : Méta-analyse / Meta-analysis ; Revue de la littérature / Literature review
Langue(s) : Anglais
Domaine : Plusieurs produits / Several products
Discipline : SHS (Sciences humaines et sociales / Humanities and social sciences)
Thésaurus mots-clés
PARENT ; EDUCATION ; INFLUENCE ; PAIR ; COMPARAISON ; THEORIE ; RELATION PARENT ENFANT ; PRODUIT LICITE ; PRODUIT ILLICITE

Note générale :

Criminal Justice and Behavior, 2003, 30, (2), 163-186

Résumé :

This literature summary, using meta-analysis, compares the influence of parents versus peers on substance use. The data indicated that the average relationship for peer effects on substance use was larger than the effect for parental influence. Several moderating influences (such as youth age and type of substance) are considered. The findings indicate that the relative size of parental and peer influence varies with the age of the adolescent and the type of substance. The results indicate that both parents and peers influence decisions about substance use. Future educational interventions concerning substance use should consider how best to combine these two sources of influence. (Author' s abstract)

Affiliation :

Etats-Unis. United States.
Cote : A03862

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