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Auteur FARNHAM S.

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Long-term marijuana use and subsequent effects on learning and cognitive functions related to school achievement : preliminary study

Long-term marijuana use and subsequent effects on learning and cognitive functions related to school achievement : preliminary study

R. I. BLOCK ; FARNHAM S. ; BRAVERMAN K. ; NOYES R. ; GHONEIM M. M. | 1990
Périodique
FRANÇAIS : Etude comparative sur deux groupes d'adultes âgés de 18 à 42 ans (114 consommateurs de marijuana et 72 non-consommateurs) ; description de la procédure et analyse statistique des résultats. Une consommation chronique lourde semble af[...]
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