Congrès
How do the textbooks used in the norvegian secondary school picture drugs and addiction
(Comment les manuels utilisés dans les écoles secondaires norvégiennes décrivent-ils les drogues et la toxicomanie)
Auteur(s) :
BAKLIEN, B. ;
DOHLIE E.
Année
1988
Page(s) :
215-225
Langue(s) :
Anglais
Refs biblio. :
9
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
MILIEU SCOLAIRE
;
PREVENTION
;
IMAGE
;
LANGAGE
;
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
;
PEDAGOGIE
;
PROGRAMME
;
REPRESENTATION SOCIALE
Thésaurus géographique
NORVEGE
Note générale :
In : Congrès international sur l'alcoolisme et les toxicomanies, 35, ICAA CIPAT, Oslo, 31 jul. -6 aug. 1988, vol. 1, p. 215-225
Résumé :
Cet article débat du type de savoir et d'attitudes transmis par les manuels scolaires du secondaire. Il s'intéresse particulièrement aux modèles utilisés pour expliquer la toxicomanie et les conséquences sur la prévention en milieu scolaire.
Affiliation :
Natl Inst. Alcohol Drug Res., Dannevigsyn. 10, 0463 Oslo 4
Norvege. (NOR) Norvege.
Norvege. (NOR) Norvege.
Historique