Historique
Périodique
Secondary school teachers' knowledge and views about drug abuse in Ogun state, Nigeria -a pilot surve
(Les connaissances et les points de vue en matière de toxicomanie des enseignants du secondaire dans l'état d'Ogun, au Nigéria -une étude pilote-)
Auteur(s) :
ADELEKAN, M. L. ;
OGUNLESI G. O. ;
AKINDELE, O. M.
Année
1990
Langue(s) :
Anglais
ISBN :
0047-2379
Refs biblio. :
44
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Note générale :
Journal of Drug Education, 1990, 20, 163-174
Résumé :
FRANÇAIS :
Etude statistique parmi les enseignants du secondaire au Nigéria. La majorité d'entre eux n'ont reçu aucune formation concernant les drogues et ne dispensent aucune information sur ce sujet à leurs élèves; ils n'ont que peu de connaissances sur le concept de dépendance. Ils ont opté pour une approche de la toxicomanie à travers les conseillers d'orientation au détriment des psychiatres. Les auteurs soulignent l'importance de ce type d'étude à travers tout le pays et la nécessité de la mise en place d'une vraie politique d'éducation et de prévention.
Etude statistique parmi les enseignants du secondaire au Nigéria. La majorité d'entre eux n'ont reçu aucune formation concernant les drogues et ne dispensent aucune information sur ce sujet à leurs élèves; ils n'ont que peu de connaissances sur le concept de dépendance. Ils ont opté pour une approche de la toxicomanie à travers les conseillers d'orientation au détriment des psychiatres. Les auteurs soulignent l'importance de ce type d'étude à travers tout le pays et la nécessité de la mise en place d'une vraie politique d'éducation et de prévention.
Affiliation :
Neuropsychiat. Hosp., WHO collab. Ctr Res. Training Ment. Hlth, Abeokuta
Nigeria. Nigeria.
Nigeria. Nigeria.