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Help-seeking for alcohol and drug problems: to whom do adolescents turn?
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Article de Périodique

Help-seeking for alcohol and drug problems: to whom do adolescents turn? (1990)

(Appel à l'aide pour les problèmes d'alcool ou de drogues : vers qui se tournent les adolescents ?)
Auteur(s) : BENSON, P. L.
Dans : Journal of Adolescent Chemical Dependency (Vol.1, n°1, 1990)
Année 1990
Page(s) : 83-94
Langue(s) : Anglais
Refs biblio. : 21
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : PRE (Prévention - RdRD / Prevention - Harm reduction)
Thésaurus mots-clés
PREVENTION ; RELATION PARENT ENFANT ; INFORMATION ; COMMUNICATION ; ADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE ; CONSEIL

Résumé :

FRANÇAIS :
Les 10 000 étudiants à qui était posée cette question lors d'une enquête en 1983 dans le Minnesota, avaient le choix entre 7 réponses possibles: un parent ou tuteur - un ami de leur âge - un adulte ami extérieur à la famille - un parent (tante, oncle...) - un prêtre, pasteur, rabbin - un enseignant - personne. D'après l'examen de ces réponses, c'est vers l'adulte ami n'appartenant pas à la famille que les jeunes confrontés à un problème d'alcool ou de drogues se tournent en majorité (38%), puis vers les parents (25 %). Certaines variables (sexe, race, niveau d'étude, statut socio-économique) font apparaître quelques divergences : ainsi le choix des parents diminue au fur et à mesure que les élèves appartiennent à des cours supérieurs; les étudiants noirs ou asiatiques s'adressent davantage à leurs parents... Cette étude souligne le rôle important des parents et adultes "amis" en matière de stratégie de prévention. Cependant, il serait intéressant d'étudier ce que recouvre exactement le terme "adulte ami" pour ces jeunes. [Résumé Toxibase]
ENGLISH:
In order to understand adolescents' preferred sources of social support “after having problems with or questions about alcohol or drugs,” survey results from a statewide study of Minnesota's 8th, 10th, and 12th grade students were examined. From a list of seven possible resources (a parent or guardian; a friend my age; an adult friend who is not a relative; a relative such as an aunt, uncle, or older sibling; a priest, minister, or rabbi; a teacher or school counselor; nobody), students most frequently select the adult friend category (38 percent of total sample) followed by parent or guardian (25 percent). With selection of parent or guardian treated as a binary variable, main effects are found for grade (parent selection decreases with grade), sex (females less likely than males to choose parent), and SES (parent choice increases with SES). No effect for race was found. When using the adult friend category as a binary measure, main effects are found for grade (choice increases with grade), sex (females more likely to choose adult friend than males), and race (adult friend choice higher for whites). No effect for SES is found. Implications of findings for prevention efforts are discussed.

Affiliation :

Search Inst., Minneapolis, MN
Etats-Unis. United States.

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