Historique
Périodique
Relapse to substance abuse : empirical findings within a cognitive-social learning approach
(Rechute en toxicomanie : résultats empiriques obtenus à l'aide d'une approche d'éducation sociale cognitive)
Auteur(s) :
ANNIS, H. M.
Année
1990
Langue(s) :
Anglais
ISBN :
0279-1072
Refs biblio. :
59
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
TRAITEMENT
;
RECHUTE
;
EVALUATION
;
EFFICACITE
;
PERSONNALITE
;
COMPORTEMENT
;
CONTRAT THERAPEUTIQUE
Note générale :
Journal of Psychoactive Drugs, 1990, 22, (2), 117-124
Résumé :
FRANÇAIS :
Le problème de la rechute est reconnu comme le problème central dans le traitement des abus de substances. Le modèle d'éducation "sociale" préconisé ici pour la prévention de la rechute, se compose de plusieurs étapes : 1 / Estimation des situations à risque pour le patient ; 2 / Développement d'un contrat thérapeutique individuel : apport d'une aide extérieure d'inspiration comportementaliste qui ira en diminuant pour développer progressivement les capacités personnelles du patient. 3 / Développement des capacités personnelles du patient pour le rendre efficace dans son traitement. 4 / Bien distinguer le faux pas et la rechute au cours du traitement pour ne pas éliminer le patient injustement. D'après les résultats de différentes études, les états émotionnels négatifs augmentent la probabilité que le faux pas devienne une rechute. 5 / Supression progressive des médicaments substitutifs. Le modèle décrit ici est un traitement original, très personnalisé s'inscrivant dans la plus classique tradition behavioriste.
Le problème de la rechute est reconnu comme le problème central dans le traitement des abus de substances. Le modèle d'éducation "sociale" préconisé ici pour la prévention de la rechute, se compose de plusieurs étapes : 1 / Estimation des situations à risque pour le patient ; 2 / Développement d'un contrat thérapeutique individuel : apport d'une aide extérieure d'inspiration comportementaliste qui ira en diminuant pour développer progressivement les capacités personnelles du patient. 3 / Développement des capacités personnelles du patient pour le rendre efficace dans son traitement. 4 / Bien distinguer le faux pas et la rechute au cours du traitement pour ne pas éliminer le patient injustement. D'après les résultats de différentes études, les états émotionnels négatifs augmentent la probabilité que le faux pas devienne une rechute. 5 / Supression progressive des médicaments substitutifs. Le modèle décrit ici est un traitement original, très personnalisé s'inscrivant dans la plus classique tradition behavioriste.
Affiliation :
Clin. Inst, Addict. Res. Fdn, 33 Russel st, Toranto, ON M5S 2S1
Canada. Canada.
Canada. Canada.