Historique
Livre
A l'école du risque : un parcours de prévention des toxicomanies à l'école primaire
(At the school of risk: a way of prevention of drug addiction in primary school)
Auteur(s) :
PAPEIANS A. ;
POUCET T. ;
DOMBRET, D. ;
KOYKIS F. ;
SONDAG A.
Année
1992
Langue(s) :
Français
Refs biblio. :
125
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Note générale :
Bruxelles, Prospective Jeunesse, 1993, 63 p.
Résumé :
FRANÇAIS :
Nouvelle version de l'édition de 1985 "Drogues, l'instituteur et la prévention" qui avait été diffusée en 25000 exemplaires à l'attention des enseignants du primaire. Après une information générale sur la drogue et la toxicomanie, intégrée dans les problèmes de vie et de mort, de plaisir et de souffrance dans un contexte plus global d'éducation à la santé introduisant les drogues licites, elle propose une définition des principaux termes spécifiques, une analyse des causes de la toxicomanie, en faisant fi des idées fausses les plus largement répandues. Au niveau de la prévention cet outil allie au discours théorique une série de conseils pratiques dont trois règles d'or à respecter. D'une manière générale, un apprentissage du choix est préconisé au détriment d'un discours édifiant dont les retombées ultérieures ne sont pas aisément maîtrisables. Une description des produits est jointe en annexe ainsi qu'une bibliographie.
Nouvelle version de l'édition de 1985 "Drogues, l'instituteur et la prévention" qui avait été diffusée en 25000 exemplaires à l'attention des enseignants du primaire. Après une information générale sur la drogue et la toxicomanie, intégrée dans les problèmes de vie et de mort, de plaisir et de souffrance dans un contexte plus global d'éducation à la santé introduisant les drogues licites, elle propose une définition des principaux termes spécifiques, une analyse des causes de la toxicomanie, en faisant fi des idées fausses les plus largement répandues. Au niveau de la prévention cet outil allie au discours théorique une série de conseils pratiques dont trois règles d'or à respecter. D'une manière générale, un apprentissage du choix est préconisé au détriment d'un discours édifiant dont les retombées ultérieures ne sont pas aisément maîtrisables. Une description des produits est jointe en annexe ainsi qu'une bibliographie.
Affiliation :
Belgique. Belgium.