Article de Périodique
The use of a systems approach model in developing a substance abuse curriculum (1993)
(L'usage de l'approche systémique dans l'élaboration d'un programme de formation sur les toxicomanies)
Auteur(s) :
FANG, W. L. ;
APPLEGATE, S. N. ;
CANTERBURY R.J. ;
GRESSARD L.F. ;
LOHR J.A.
Année
1993
Langue(s) :
Anglais
ISBN :
0889-7077
Refs biblio. :
21
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Note générale :
Substance Abuse, 1993, 14, (1), 60-71
Résumé :
FRANÇAIS :
Une approche méthodologique systémique, quoique complexe et lourde, permet de mettre au point un programme de formation en toxicomanie, pour des étudiants en médecine. Un premier temps est consacré à l'énoncé des principes philisophiques, puis des objectifs de l'enseignement. Ensuite la mise au point du contenu des modules est effectuée toujours en interactivité entre étudiants et formateurs. C'est le débat autour des principes philosophiques de base qui a pris énormément de temps. Par ailleurs, la participation de membres de l'université (enseignants ou experts) faciliterait l'intégration du programme bâti dans le cursus général d'enseignement.
Une approche méthodologique systémique, quoique complexe et lourde, permet de mettre au point un programme de formation en toxicomanie, pour des étudiants en médecine. Un premier temps est consacré à l'énoncé des principes philisophiques, puis des objectifs de l'enseignement. Ensuite la mise au point du contenu des modules est effectuée toujours en interactivité entre étudiants et formateurs. C'est le débat autour des principes philosophiques de base qui a pris énormément de temps. Par ailleurs, la participation de membres de l'université (enseignants ou experts) faciliterait l'intégration du programme bâti dans le cursus général d'enseignement.
Affiliation :
Hlth Sci. Ctr, Univ. Virginia, Charlottesville, VA
Etats-Unis. United States.
Etats-Unis. United States.
Historique