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Violence et institution à l'adolescence. Travailler à partir des passages à l'acte
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Congrès

Violence et institution à l'adolescence. Travailler à partir des passages à l'acte

(Violence and institution in adolescence. Working with acting out situations)
Auteur(s) : KAMMERER, P. ; 13èmes journées de Reims (3-4 décembre 1994)
Année 1994
Page(s) : 33 p.
Langue(s) : Français
Refs biblio. : 21
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : TRA (Traitement et prise en charge / Treatment and care)
Thésaurus mots-clés
INSTITUTION ; VIOLENCE ; ADOLESCENT ; PASSAGE A L'ACTE ; CONSOMMATION ; ALCOOL ; INTERDIT ; LEGISLATION

Note générale :

Communication au XIIIémes journées de Reims, Association du CAST, 3-4 déc., 1994, 33 p.

Résumé :

L'auteur propose un possible travail à partir des passages à l'acte, basé sur une nouvelle lecture de ceux-ci. D'abord il propose de ne pas faire l'impasse sur la dimension anti-dépressive de ces comportements en tant que "dire" symptomatiques.., et de ne pas ignorer que les passages à l'acte sont porteurs d'un sens à découvrir. Ils témoignent dans le fonctionnement psychique du sujet d'un défaut de mentalisation, de mise en parole, d'absence d'un tiers crédible dans l'histoire personnelle. Pour pouvoir accueillir ces jeunes, il faudra reconnaître qu'ils ont traversé une histoire personnelle qui ne leur a pas laissé d'autre choix que la violence et qu'ils seront seuls responsables, avec l'institution, qui s'engage à leur en donner les moyens, à gérer cette histoire et de créer de nouvelle solutions à leurs conflits. Le lien entre cette intervention et le domaine de la toxicomanie est double : 1. l'auteur indique que ces "passages à l'acte" sont assimilables à certaines prises de drogue (ou d'alcool) ponctuelles ; 2. dans un texte introductif l'auteur indique la possibilité d'appliquer ce dispositif clinique auprès "d'autres populations", dans d'autres lieux

Affiliation :

Ctre. Méd. Psycho-Pédagogique, 1 rue Aristide Bergès, 38000 Grenoble
France. France.

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