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Assessing adolescent substance use: a critique of current measuring instruments
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Périodique

Assessing adolescent substance use: a critique of current measuring instruments

(Evaluer la consommation de substances des adolescents. Une critique des instruments de mesure utilisés actuellement)
Auteur(s) : LECCESE M. ; WALDRON, H. B.
Année 1994
Page(s) : 553-563
Sous-type de document : Revue de la littérature / Literature review
Langue(s) : Anglais
ISBN : 0740-5472
Refs biblio. : 65
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus mots-clés
ADOLESCENT ; CONSOMMATION ; EVALUATION ; EFFICACITE ; TEST

Note générale :

Journal of Substance Abuse Treatment, 1994, 11, (6), 553-563

Résumé :

FRANÇAIS :
Il existe actuellement une grande variété d'instruments pour le recensement et l'évaluation de l'usage et l'abus de substances psychotropes par les adolescents et la planification des interventions appropriées. Les pratiques d'évaluation actuellement en cours dans les services de soins pour adolescents sont souvent basées sur des instruments non-standardisés, développés localement ou adaptés aux adultes sans connaissance de leur fiabilité ou validité auprès d'adolescents. Cette revue se veut être une source pour les professionnels de santé confrontés à ce type de problème en leur offrant des informations sur les différents types d'instruments disponibles. Les aspects conceptuels de l'évaluation de l'abus et de l'usage de substances psychotropes auprès d'adolescents sont commentés et les instruments standardisés, développés spécifiquement pour adolescents sont présentés ainsi que les éventuels questionnaires et outils associés.
ENGLISH :
A variety of instruments are currently available to screen for and assess adolescent substance abuse and aid in planning appropriate interventions. Assessment practices in treatment facilities for adolescents have tended to rely on the use of unstandardized, local measures or on measures developed for adults with unknown reliability and validity for adolescents. This review is designed to serve as a resource for health professionals regarding the issues involved in assessing adolescent substance involvement and the types of instruments that are available for use. Conceptual issues relevant to the evaluation of adolescent substance use are discussed. Then, standardized, adolescent-specific assessment tools are briefly summarized, including screening questionnaires, comprehensive instruments, and several other substance-related instruments.

Affiliation :

University of New Mexico, USA
Lien : https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/0740547294900078

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