Historique
Périodique
California educators criticize "irrational" current drug education
(Des éducateurs californiens qualifient l'actuelle stratégie éducative en matière de drogue d'irrationnelle)
Auteur(s) :
***
Année
1996
Langue(s) :
Anglais
ISBN :
0744-2823
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Note générale :
Drugs and Drug Abuse Education Newsletter, 1996, 27, (6), 47-50
Résumé :
FRANÇAIS :
Des éducateurs et chercheurs californiens ont déclaré lors d'un récent atelier de recherche organisé par la Fondation pour une Politique en matière de Drogue (Drug Policy Foundation), que des programmes de prévention qui utilisent des messages interdisant l'usage de drogue ou impliquent des actions punitives contre les jeunes usagers de drogue sont inefficaces pour faire face à la montée de la consommation de drogue chez les adolescents et devraient être remplacés par des approches plus rationnelles et interactives
Des éducateurs et chercheurs californiens ont déclaré lors d'un récent atelier de recherche organisé par la Fondation pour une Politique en matière de Drogue (Drug Policy Foundation), que des programmes de prévention qui utilisent des messages interdisant l'usage de drogue ou impliquent des actions punitives contre les jeunes usagers de drogue sont inefficaces pour faire face à la montée de la consommation de drogue chez les adolescents et devraient être remplacés par des approches plus rationnelles et interactives
Affiliation :
Etats-Unis. United States.