Historique
Périodique
Effectiveness of a school-based substance abuse prevention program
(Efficacité d'un programme de prévention de la drogue en milieu scolaire)
Auteur(s) :
SHOPE, J. T. ;
COPELAND, L. A. ;
MARCOUX, B. C. ;
KAMP M. E.
Année
1996
Langue(s) :
Anglais
ISBN :
0047-2379
Refs biblio. :
25
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
PREVENTION PRIMAIRE
;
ENSEIGNANT
;
MILIEU SCOLAIRE
;
ALCOOL
;
RESISTANCE
;
EDUCATION
Note générale :
Journal of Drug Education, 1996, 26, (4), 323-337
Résumé :
FRANÇAIS :
Un programme de prévention a été développé, exécuté et évalué en milieu scolaire. Les résultats concernent les élèves ayant suivi 7 cours sur l'alcool et 8 cours, l'année suivante, sur le tabac, l'alcool, la marijuana et la cocaïne, donnés par leurs enseignants habituels. Les élèves qui ont suivi les deux ans du programme ont rempli des questionnaires codés. Le programme s'est révélé efficace sur la consommation d'alcool, des cigarettes, de la marijuana de la cocaïne ainsi que sur l'état des connaissances des effets des drogues.
ENGLISH :
A substance abuse prevention program was developped, implemented and evaluated. Results focus on students who received seven lessons on alcohol and eight lessons on tobacco, alcohol, marijuana and cocaine taught by their regular classroom teachers. Students who received the two years of the program completed individually-coded questionnaires. Program student's rates of substance use had increased significantly less and knowledge had increased significantly. (From authors' abstract)
Un programme de prévention a été développé, exécuté et évalué en milieu scolaire. Les résultats concernent les élèves ayant suivi 7 cours sur l'alcool et 8 cours, l'année suivante, sur le tabac, l'alcool, la marijuana et la cocaïne, donnés par leurs enseignants habituels. Les élèves qui ont suivi les deux ans du programme ont rempli des questionnaires codés. Le programme s'est révélé efficace sur la consommation d'alcool, des cigarettes, de la marijuana de la cocaïne ainsi que sur l'état des connaissances des effets des drogues.
ENGLISH :
A substance abuse prevention program was developped, implemented and evaluated. Results focus on students who received seven lessons on alcohol and eight lessons on tobacco, alcohol, marijuana and cocaine taught by their regular classroom teachers. Students who received the two years of the program completed individually-coded questionnaires. Program student's rates of substance use had increased significantly less and knowledge had increased significantly. (From authors' abstract)
Affiliation :
Etats-Unis. United States.