Historique
Article de Périodique
An existential model for promoting life change (1996)
(Un modèle existentiel pour promouvoir le changement de comportement)
Auteur(s) :
FORD, G. G.
Année
1996
Page(s) :
151-158
Langue(s) :
Anglais
Refs biblio. :
35
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
COMPORTEMENTALISME
;
MODELE
;
THERAPIE COMPORTEMENTALE
;
PREVENTION TERTIAIRE
;
RECHUTE
Note générale :
Journal of Substance Abuse Treatment, 1996, 13, (2), 151-158
Résumé :
FRANÇAIS :
L'article décrit un modèle de prise en charge psychoéducatif permettant de faire face aux questions que se posent les clients toxicomanes et alcooliques concernant leur capacité à modifier avec succès leur comportement. Le "concept de maladie" de Jellinek (1960), qui est à la base de la plupart des programmes à 12 étapes de type AA ou NA, est souvent mal interprété par les clients et les réduit à se sentir des victimes impuissantes de leur addiction. L'auteur estime que l'aptitude des clients à changer peut être améliorée si on leur propose une méthode cohérente de conceptualisation de leur processus de réhabilitation, l'addiction étant considérée comme une maladie. L'auteur utilise cette méthode à la place du discours fréquemment rencontré dans les programmes de réhabilitation, discours qu'il considère comme confus car mélangeant vertus de l'entraide, philosophies sur "comment sortir du piège" et théories diverses sur la maladie. Des méthodes jugées efficaces pour faire face à la culpabilité des clients sont présentées. Le développement d'un objectif positif dans la vie est considéré comme étant un aspect essentiel d'une gestion efficace de la prévention de la rechute.
ENGLISH:
This paper outlines an existentially based psychoeducational model for dealing with substance abuse clients' questions concerning the possibility of successful behavior change. Clients frequently misinterpret the "disease model" as meaning that they are powerless victims of addiction. Clients' readiness to change can be enhanced by providing them with a coherent method of conceptualizing the task of rehabilitation, one that explains how change is possible in spite of the "disease model" of addiction, rather than the confusing mix of self-help, "bootstrap" philosophy and "disease" talk presented in many rehabilitation programs. Productive methods of dealing with clients' guilt are presented, along with the need to develop a positive purpose in life as an essential aspect of effective relapse management. (Author's abstract)
L'article décrit un modèle de prise en charge psychoéducatif permettant de faire face aux questions que se posent les clients toxicomanes et alcooliques concernant leur capacité à modifier avec succès leur comportement. Le "concept de maladie" de Jellinek (1960), qui est à la base de la plupart des programmes à 12 étapes de type AA ou NA, est souvent mal interprété par les clients et les réduit à se sentir des victimes impuissantes de leur addiction. L'auteur estime que l'aptitude des clients à changer peut être améliorée si on leur propose une méthode cohérente de conceptualisation de leur processus de réhabilitation, l'addiction étant considérée comme une maladie. L'auteur utilise cette méthode à la place du discours fréquemment rencontré dans les programmes de réhabilitation, discours qu'il considère comme confus car mélangeant vertus de l'entraide, philosophies sur "comment sortir du piège" et théories diverses sur la maladie. Des méthodes jugées efficaces pour faire face à la culpabilité des clients sont présentées. Le développement d'un objectif positif dans la vie est considéré comme étant un aspect essentiel d'une gestion efficace de la prévention de la rechute.
ENGLISH:
This paper outlines an existentially based psychoeducational model for dealing with substance abuse clients' questions concerning the possibility of successful behavior change. Clients frequently misinterpret the "disease model" as meaning that they are powerless victims of addiction. Clients' readiness to change can be enhanced by providing them with a coherent method of conceptualizing the task of rehabilitation, one that explains how change is possible in spite of the "disease model" of addiction, rather than the confusing mix of self-help, "bootstrap" philosophy and "disease" talk presented in many rehabilitation programs. Productive methods of dealing with clients' guilt are presented, along with the need to develop a positive purpose in life as an essential aspect of effective relapse management. (Author's abstract)
Affiliation :
Dept. Psychol., Stephen F. Austin State Univ., POB 13406, Nacogdoches, TX 75962
Etats-Unis. United States.
Etats-Unis. United States.