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Evaluating the impact of a clinical training program in the addictions
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Périodique

Evaluating the impact of a clinical training program in the addictions

(Evaluation de l'impact d'un programme de formation clinique sur les dépendances)
Auteur(s) : SCOTCH F. L. ; FLEGER-BERMAN L. ; SHAFFER, H. J.
Année 1997
Langue(s) : Anglais
ISBN : 1082-6084
Refs biblio. : 24
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : SHS (Sciences humaines et sociales / Humanities and social sciences)
Thésaurus mots-clés
FORMATION ; EMPLOI ; PRISE EN CHARGE ; DEPENDANCE ; INTERVENANT ; PERCEPTION ; CROYANCE ; USAGER ; POLITIQUE

Note générale :

Substance use & misuse, 1997, 32, (10), 1331-1348

Résumé :

FRANÇAIS :
Cette étude a examiné des étudiants inscrits dans un programme de formation spécialisée pour le traitement des dépendances dans le but d'évaluer l'impact de ce programme dans leur vie professionnelle. La majorité des personnes diplômées a estimé le programme positivement. Les thèmes et les activités associées à la toxicomanie étaient préférés à ceux traitant les jeux d'argent considérés comme pathologiques. De plus, la majorité des diplômés du programme a obtenu du travail dans le domaine de la dépendance. En raison du programme de formation, à peu près 74,5% des personnes interrogées ont déclaré qu'elles avaient changé leur perception de la dépendance. Beaucoup ont également déclaré que leur participation avait changé leurs stéréotypes sur les personnes dépendantes. Cette étude permet à d'autres programmes de formation clinique de profiter de l'expérience des personnes étudiant au Centre des études de la dépendance de Zinberg. (à partir du résumé d'auteur)
ENGLISH :
This research examined students who were enrolled in a specialized addiction treatment training program to evaluate the impact of this year-long internship experience on their professional lives. The vast majority of program graduates assessed the overall training program very positively. The topics and activities associated with "drug dependence" were evaluated more positively than the training events associated with pathological gambling. Furthermore, the majority of program graduates obtained jobs in the addiction field. As a result of the training program, approximately 74.5% of respondents stated that they had changed their beliefs about addiction. In addition, many respondents commented that their participation in the program changed their stereotypes of people with addiction. Other clinical training programs can gain from the experiences of fellows who studied at the Zinberg Center for addiction studies. (Extract from Authors' abstract)

Affiliation :

Div. Addict., Harvard Med Sch., 220 Longwood Ave, Boston, MA 02115
Etats-Unis. United States.

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