Have drug workers in England received appropriate training ? : 1995 baseline data from a national survey

FRANÇAIS :
Un recensement postal d'une journée fut conduit en 1995 pour recueillir des données sur les qualifications et la formation des travailleurs de différents centres de soins aux toxicomanes en Angleterre. Des informations ont été obtenues de 489 travailleurs qui représentent 95 % des effectifs provenant de 91 centres. Les données des 368 travailleurs qui ont décrit leur travail surtout comme un travail "d'assistante sociale" sont présentés dans cet article. 3/4 des centres ont un budget spécifique pour la formation du personnel. L'effectif actuel a un niveau de formation varié, mais beaucoup sont entrés non qualifiés dans le domaine de la drogue. Un fort pourcentage de travailleurs ont reçu des formations complémentaires depuis leur entrée dans le champ de la toxicomanie. Le domaine le plus courant de la formation est l'accueil, l'intervention thérapeutique. Cependant, les cours suivis et les qualifications acquises varient. Les implications pour le développement de stratégies nationales de formation sont présentées et des voies pour la recherche suggérées. (D'après résumé auteurs).
ENGLISH :
A one-day postal census was conducted in 1995 to gather data on the qualifications and training experience of workers from a sample of drug agencies in England. Information was obtained from 489 workers who comprised 95 % of the workforce from 91 agencies. The data from the 368 workers who described their work as mainly "casework" are presented in this paper. Tree-quarters of the agencies had a specific budget for staff training. The current workforce has a wide range of qualifications and training, but with many having entered the drug field unqualified. A high percentage of workers have received some form of additional training since entering the drug field. The most common area of training was counselling/therapeutic interventions. However, the courses attended and qualifications gained varied widely. Implications for the development of national training strategies are discussed and areas for additional research suggested. (From authors'abstract).