Historique
Congrès
Séminaire de travail sur le thème de : "La place du plaisir dans une démarche préventive des comportements de consommation des substances psychoactives", organisé à l'initiative de la Mission Interministérielle de Lutte contre la Drogue et la Toxicomanie, Paris, 10 décembre 1997
Auteur(s) :
MILDT (Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie) ;
FERRAND, I. ;
JEAMMET, P. ;
MENARD, F. ;
SISSA, G. ;
MOREL, A. ;
FATELA, J. ;
HAUTEFEUILLE, M. ;
OLIEVENSTEIN, C. ;
BENHAMOU, P.
Année
1998
Page(s) :
38 p.
Langue(s) :
Français
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
PREVENTION
;
PLAISIR
;
JEUNE
;
RELATION PARENT ENFANT
;
EDUCATION
;
CULTUREL
;
COHORTE
;
CONDUITE A RISQUE
;
PHILOSOPHIE
;
MODELE
;
PROGRAMME
;
COMMUNICATION
Résumé :
De nombreuses personnalités (intervenants en toxicomanie, psychiatres et psychologues, philosophes et sociologues, ..., représentants des divers ministères) apportent leur réflexion dans ce séminaire initié autour de trois questions :
1- Le plaisir est-il une valeur ? Donne-t-il sens à la vie ?
2- Comment ce concept de plaisir peut-il faire évoluer la pratique éducative et la prévention en général ?
3- Comment traduire cette thématique auprès du public (professionnels, parents, jeunes) ?. A travers les représentations socio-culturelles, plusieurs modèles (différents, paradoxaux) du plaisir sont abordés : sensation immédiate et extrême, ou affect, émotion partagée, dépendance et liberté dans le plaisir, investissements uniques ou pluriels...
L'idée de plaisir s'articule sur d'autres notions : le risque, le lien, l'engagement, la loi. Les contours et les enjeux du concept sont approfondis à la lumière de l'histoire de la philosophie et de la psychanalyse. Sans déterminer une politique de communication concrète, ces débats explorent comment le plaisir peut représenter un facteur de protection chez les jeunes, et donner lieu à des messages positifs. Séminaire organisé dans le cadre de la préparation de la semaine européenne de prévention des toxicomanies (SEPT).
1- Le plaisir est-il une valeur ? Donne-t-il sens à la vie ?
2- Comment ce concept de plaisir peut-il faire évoluer la pratique éducative et la prévention en général ?
3- Comment traduire cette thématique auprès du public (professionnels, parents, jeunes) ?. A travers les représentations socio-culturelles, plusieurs modèles (différents, paradoxaux) du plaisir sont abordés : sensation immédiate et extrême, ou affect, émotion partagée, dépendance et liberté dans le plaisir, investissements uniques ou pluriels...
L'idée de plaisir s'articule sur d'autres notions : le risque, le lien, l'engagement, la loi. Les contours et les enjeux du concept sont approfondis à la lumière de l'histoire de la philosophie et de la psychanalyse. Sans déterminer une politique de communication concrète, ces débats explorent comment le plaisir peut représenter un facteur de protection chez les jeunes, et donner lieu à des messages positifs. Séminaire organisé dans le cadre de la préparation de la semaine européenne de prévention des toxicomanies (SEPT).
Affiliation :
France