Historique
Périodique
La santé des jeunes scolarisés en établissements d'enseignement agricole : connaissances, opinions, propositions d'actions
(Health status of agricultural technical school students: knowledges, opinions and proposals for preventive actions)
Auteur(s) :
ALLA, F.
Année
1998
Page(s) :
2-8
Langue(s) :
Français
Domaine :
Plusieurs produits / Several products
Discipline :
EPI (Epidémiologie / Epidemiology)
Thésaurus mots-clés
CONSOMMATION
;
COMPORTEMENT
;
CONDUITE A RISQUE
;
ADOLESCENT
;
JEUNE
;
SEXUALITE
;
SANTE
;
MILIEU SCOLAIRE
;
REPRESENTATION SOCIALE
Thésaurus géographique
LORRAINE
Note générale :
Lettre de l'ORSAS Lorraine (La), 1998, 4/5, 2-8
Résumé :
FRANÇAIS :
Les représentations des jeunes face à la violence, aux consommations de drogues et à la sexualité ont fait l'objet d'une étude menée sous forme d'"Etude-action" auprès de jeunes (14-19 ans) scolarisés dans l'enseignement agricole en Lorraine. Les classes sont divisées en trois groupes, travaillant chacun sur un thème, en présence d'un adulte ressource, l'objectif étant de déboucher sur des propositions d'actions. Si les élèves possèdent des connaissances parcellaires des problèmes de santé, les lacunes sont particulièrement importantes en matière de maladies sexuellement transmissibles et de sida. Les réponses qu'ils proposent sont souvent curatives et font aussi référence aux problèmes de société, générateurs de grands débats. Des messages importants des jeunes en direction des adultes émergent à partir de l'analyse individuelle des réponses. La nécessité du dialogue jeune-adulte est évoquée, les campagnes de prévention sont connues, mais plus vues comme de la "publicité".
Les représentations des jeunes face à la violence, aux consommations de drogues et à la sexualité ont fait l'objet d'une étude menée sous forme d'"Etude-action" auprès de jeunes (14-19 ans) scolarisés dans l'enseignement agricole en Lorraine. Les classes sont divisées en trois groupes, travaillant chacun sur un thème, en présence d'un adulte ressource, l'objectif étant de déboucher sur des propositions d'actions. Si les élèves possèdent des connaissances parcellaires des problèmes de santé, les lacunes sont particulièrement importantes en matière de maladies sexuellement transmissibles et de sida. Les réponses qu'ils proposent sont souvent curatives et font aussi référence aux problèmes de société, générateurs de grands débats. Des messages importants des jeunes en direction des adultes émergent à partir de l'analyse individuelle des réponses. La nécessité du dialogue jeune-adulte est évoquée, les campagnes de prévention sont connues, mais plus vues comme de la "publicité".
Affiliation :
France. France.