A preliminary evaluation of the effectiveness of a standardized student assistance program

FRANÇAIS :
Lobjectif de cette étude était dexaminer lefficacité dun programme de soutien scolaire par le groupe. 144 étudiants du secondaire, usagers de drogues remplirent un questionnaire, en 1995, sur leur usage des drogues avant et après ce soutien, sur leur expérience de ce soutien, sur limpact de ce soutien sur leur consommation de drogues. Les participants signalèrent une baisse significative de leur consommation et attribuèrent ces changements au soutien. La plupart des participants apprécièrent ce soutien. Les grands consommateurs dalcools et les plus petits consommateurs ont appréciés le soutien et signalèrent une baisse de leur consommation. Ces résultats montrent lefficacité de telles interventions et soulignent le besoin de recherches supplémentaires sur ce sujet.
ENGLISH :
We examined the effectiveness of Student Assistance Program group counseling. One hundred and forty-four (144) substance using high school seniors completed a questionnaire in 1995 concerning their substance use before and after counseling, their experience in counseling, and the impact of counseling on their substance use. Participants reported significant decreases in substance use and attributed these changes to counseling. Most participants liked counseling, and higher frequency drinkers did not differ from lower frequency drinkers in liking counseling and reporting decreased substance use. These results offer support for the effectiveness of such interventions and highlight the need for additional research in the area. (Author's abstract.)