Contrasting levels of adolescent drug use between adjacent urban and rural communities in Scotland

FRANÇAIS :
Objectifs : comparer la prévalence d'usage de drogue illicite entre les adolescents résidant dans des localités urbaines et rurales voisines. Etude : des échantillons d'enfants fréquentant des écoles urbaines et rurales (n = 2558) ont été obtenus en utilisant une méthode identique d'enquête par questionnaire. Lieu : les sujets ont été recrutés dans dix écoles de deux collectivités locales proches. Cinq écoles représentatives ont été retenues dans chaque localité. Participants : tous les enfants présents dans chaque école, dans les deux dernières années obligatoires, étaient éligibles pour cette étude. Mesures : les sujets ont été interrogés afin de fournir des renseignements détaillés au sujet de leur lieu de résidence et de leur usage de drogue. Les données obtenues ont été comparées avec les statistiques géographiques locales comme les niveaux de pauvreté par exemple. Résultats : comme prévu par les caractéristiques démographiques de leurs localités respectives, les écoles urbaines avaient des niveaux de pauvreté plus élevés et des niveaux scolaires plus faibles. Ces différences socio-économiques n'étaient pas reflétées dans les niveaux rapportés d'usage de drogue actuel. Ceci était vrai à la fois entre et à l'intérieur des échantillons urbains et ruraux. Conclusion : ces résultats suggèrent que l'usage de drogue à l'adolescence n'est pas particulièrement concentré dans les zones urbaines défavorisées de l'Ecosse. (Résumé de la revue)
ENGLISH :
Aims. To compare life-time prevalence of illicit drug use between adolescents resident in adjacent urban and rural localities. Design. Samples of schoolchildren attending urban and rural comprehensive schools (n = 2558) were obtained using an identical questionnaire survey method. Setting. Respondents were recruited from 10 schools in two contrasting adjacent local authorities. Five representative schools in each locality were chosen. Participants. All children present in each school, in the two final compulsory school years, were eligible for this study. Measurements. Respondents were asked to provide detailed information about their place of residence and use of illegal drugs. The data obtained in schools were compared with local geographical statistics such as levels of deprivation. Findings. As expected from the demographics of their respective localities, the urban schools displayed higher levels of deprived children and lower levels of school achievement. These socioeconomic differences were not reflected in reported levels of life-time drug use. This was true both between and within the urban and rural samples. Conclusion. These findings suggest that adolescent drug use in Scotland is not particularly concentrated in areas of urban deprivation. (Author' s abstract)