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The development and evaluation of an alcohol and drug prevention and treatment program for women and children. The AR-CARES program
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Périodique

The development and evaluation of an alcohol and drug prevention and treatment program for women and children. The AR-CARES program

(Le développement et l'évaluation d'un programme de prévention et de traitement des problèmes d'alcool et de drogues chez des femmes et des enfants. Le programme AR-CARES)
Auteur(s) : WHITESIDE-MANSELL, L. ; CRONE C. C. ; CONNERS, N. A.
Année 1999
Page(s) : 265-275
Langue(s) : Anglais
Refs biblio. : 30
Domaine : Plusieurs produits / Several products
Discipline : PRE (Prévention - RdRD / Prevention - Harm reduction)
Thésaurus mots-clés
CROISSANCE ; PROGRAMME ; PREVENTION ; TRAITEMENT ; SEXE FEMININ ; ENFANT ; EVOLUTION ; EVALUATION ; GROSSESSE ; EFFICACITE ; CONSOMMATION ; SANTE ; NOUVEAU-NE

Note générale :

Journal of Substance Abuse Treatment, 1999, 16, (3), 265-275

Note de contenu :

tabl.

Résumé :

FRANÇAIS :
Cette étude a suivi l'évolution du programme AR-CARES (Arkansas Center for Addictions Research, Education, and Services) sur une période de 5 ans et a évalué son impact sur les femmes et les enfants. Ce programme était conçu pour fournir des soins préventifs et curatifs complets en matière d'usage de drogues, et était destiné à des femmes (enceintes ou déjà mères) aux revenus faibles, ainsi qu'à leurs enfants. Sur ce laps de temps, le programme a changé de manière significative du fait même des individus impliqués (patients et personnel), et des variations au niveau des ressources. La présente étude montre l'impact du programme AR-CARES sur l'usage de drogues des sujets étudiés, sur les caractéristiques des naissances, et sur la croissance et le développement des enfants.
ENGLISH :
This study examined the evolution of the Arkansas Center for Addictions Research, Education, and Services (AR-CARES) over a 5-year period and evaluated its impact on women and children. The program was designed to provide comprehensive substance use prevention and treatment services to low-income pregnant and parenting women and their children. The program changed significantly over this time, based upon input from clients and staff, as well as in response to changing community resources. The evaluation suggests that the program had an impact on the substance use of study participants, birth outcomes, and the growth and development of children. (Editor's abstract.)

Affiliation :

Ctr. Res. Teaching Learning, Univ. Arkansas at Little Rock, 2801 S. Univ. Ave, Little Rock, AR 72204. E-mail : lawhiteside@ualr.edu
Etats-Unis. United States.

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