Périodique
Drug education in England
(Education sur la drogue en Angleterre)
Auteur(s) :
WYVILL B.
Année
1999
Page(s) :
353-360
Langue(s) :
Anglais
Refs biblio. :
29
Domaine :
Drogues illicites / Illicit drugs
Thésaurus mots-clés
EDUCATION
;
PREVENTION
;
PROGRAMME
;
MILIEU SCOLAIRE
;
POLITIQUE
Thésaurus géographique
ANGLETERRE
Note générale :
Drugs Education, Prevention and Policy, 1999, 6, (3), 353-360
Résumé :
FRANÇAIS :
Durant les années 1990, il y eut beaucoup d'initiatives gouvernementales pour lutter contre l'abus de drogue. L'éducation et la prévention ont été des secteurs fortement financés. La plupart des programmes ont impliqué la recherche et la surveillance épidémiologique, les résultats ont été mis à la disposition des écoles pour les aider à développer les standards de leurs interventions. Cependant, il reste beaucoup d'écoles où la pratique et la politique pourraient être améliorées.
ENGLISH :
During the 1990s there have been many government initiatives to tackle drug misuse. Education and prevention has been a major area for funding. Many of the programmes have involved monitoring and research, the results of which have been made available to schools in order to help them raise the standards of their provision. However, there are still many schools where policy and practice could be improved. (Author's abstract.)
Durant les années 1990, il y eut beaucoup d'initiatives gouvernementales pour lutter contre l'abus de drogue. L'éducation et la prévention ont été des secteurs fortement financés. La plupart des programmes ont impliqué la recherche et la surveillance épidémiologique, les résultats ont été mis à la disposition des écoles pour les aider à développer les standards de leurs interventions. Cependant, il reste beaucoup d'écoles où la pratique et la politique pourraient être améliorées.
ENGLISH :
During the 1990s there have been many government initiatives to tackle drug misuse. Education and prevention has been a major area for funding. Many of the programmes have involved monitoring and research, the results of which have been made available to schools in order to help them raise the standards of their provision. However, there are still many schools where policy and practice could be improved. (Author's abstract.)
Affiliation :
Univ. N. London, Holloway Rd, London N7 8bd
Royaume-Uni. United Kingdom.
Royaume-Uni. United Kingdom.
Historique