Stress-coping and temptation-coping as predictors of adolescent substance use

FRANÇAIS :
Les acteurs ont évalué le modèle théorique selon lequel la capacité à faire face au stress et celle à résister aux tentations contribuent de façon indépendante à la tendance de faire usage ou pas de substances psychoactives. Malgré la popularité de ce modèle, il n'a jamais été étudié de façon empirique. L'étude présentée a testé l'hypothèse auprès d'un échantillon de 332 élèves d'un lycée public aux Etats-Unis. Les résultats confirment l'hypothèse : la capacité à faire face au stress et celle à résister aux tentations variaient chacune de façon indépendante et significative en fonction de la consommation des adolescents. En outre, les adolescents abusant de substances psychoactives, témoignaient de façon significative, plus fréquemment éviter les situations de stress et moins résister aux tentations, que les adolescents abstinents présentant les mêmes caractéristiques démographiques. Ces résultats confirment et étendent ceux rapportés dans la littérature sur le sujet et ont des implications pour la recherche et les interventions dans le domaine de la prévention de l'usage des substances psychoactives chez les adolescents. (A partir du résumé d'auteur.)
ENGLISH :
The stress-coping model of addiction posits that stress-coping and temptation-coping skills each make an independent contribution to the likelihood of substance use. Despite the popularity of this model, this proposition has never been examined empirically. The current study tested this proposition using a sample of public high school students (n = 332). Results supported the model, as stress-coping and temptation-coping each accounted for statistically unique and significant variance in teenagers' substance use. In addition, substance-abusing adolescents reported engaging in significantly more avoidance stress-coping and significantly less temptation-coping than demographically-matched nonsubstance-abus ing adolescents. Our results replicate and expand previous findings from the stress-coping literature and have implications for future research and intervention efforts in the adolescent substance abuse field. (Author' s abstract)