Abus de substances à l'adolescence : présentation d'une version française de l'ADAD

FRANÇAIS :
Durant ces dernières années, de nombreux instruments permettant d'évaluer la consommation de substances à l'adolescence ont été développés aux États- Unis. En revanche, en Europe et notamment dans les pays francophones, il n'existe pas d'instruments standardisés adéquats, ni dans le cadre de la recherche, ni pour l'usage thérapeutique. L'ADAD (Adolescent Drug Abuse Diagnosis), un entretien structuré créé par Friedman et Utada (1989) à partir de l'ASI (Addiction Severity Index) a été largement utilisé et s'est révélé un outil particulièrement satisfaisant dans cette double perspective. Cet article présente une version française de l'instrument, qui comporte 150 items, et investigue neuf domaines significatifs pour l'évaluation de l'adolescent consommateur de substances (domaines médical, scolaire, professionnel, social, familial, psychologique, légal, consommation de drogue et d'alcool). L'ADAD français a été administré sous la forme d'un entretien individuel à une population d'adolescents suisses francophones (N=72, âge=13 à 19 ans), consommateurs de substances. Les analyses statistiques effectuées, comparées aux résultats obtenus par les auteurs de l'instrument, montrent qu'il fournit des données très diversifiées sur le vécu de l'adolescent, notamment sur les aspects liés à la consommation de substances. En outre, les qualités psychométriques s'avèrent tout à fait satisfaisantes, tant en ce qui concerne l'évaluation du degré de gravité que pour les scores composites. (Résumé de la revue.)
ENGLISH :
In the USA, several instruments have been developed in the last decade in order to evaluate substance use during adolescence. However, in Europe, and notably in the French speaking countries, there are no standardised instruments available either in the field of research or in the field of clinical activities. The ADAD (Adolescent Drug Abuse Diagnosis), a structured interview was created by Friedman and Utada (1989) on the basis of the ASI (Addiction Severity Index). It is widely used and recognised as an adequate investigation tool in this double perspective. In this article, a French version of the 150-item instrument is presented. Nine life problem areas that are often relevant to the treatment needs of adolescent drug abusers are investigate: medical status, school history and status, employment section, social activities and peer relations, family background and relationships, psychological status and problems, delinquent/criminal behaviour, drug and alcohol use. The ADAD is administered individually. A population of Swiss French speaking drug user adolescents (N=72; age=13-19 yrs) has been included in the study. Statistical analyses, compared to the results obtained by the instrument's authors, show that it provides diversified data on the adolescent life experience, notably in reference to drug use. Moreover, psychometric performances of the instrument are quite satisfactory, considering as well severity ratings as the composite scores. (Review's abstract.)