Trauma, drugs and violence among juvenile offenders

FRANÇAIS :
Le trauma apparait communément lorsqu'un sujet fait l'expérience d'un deuil ou d'une situation ou la vie se trouve menacée. Si le traumatisme n'est pas résolu, il peut s'ensuivre des séquelles entrainant un usage d'alcool ou de drogues, à un engagement dans des activités violentes, ou le développement de troubles mentaux, tel que le stress post-traumatique (PTSD). Cet article présente les résultats issus dune étude (financée par l'Institut national sur l'abus de drogues) examinant le lien entre traumatisme, usage de drogues et violence chez les jeunes. Les données obtenues à partir d'entretiens auprès de 414
jeunes renvoyés vers le Bureau des services pour la famille et les enfants (ex-Division fédérale new-yorkaise des jeunes) pour agression, agression sexuelle, vol ou homicide, illustrent toutes un traumatisme vécu par ces jeunes, de même que la corrélation entre ce phénomène et leur usage de drogues ou leur participation à des activités violentes et illégales. Cet article souligne l'implication de ces résultats dans la compréhension et l'appréhension du problème, et émet des recommandations pour des recherches ultérieures.
ENGLISH :
Trauma typically occurs when one experiences a situation where life has been threatened or lost. If the trauma is not resolved, negative residual effects may result in alcohol and drug use, involvement in violent activities as well as the development of mental health problems such as posttraumatic stress disorder (PTSD). Findings from a National Institute on Drug Abuse-funded study examining the link between trauma, drug use and violence among youth are presented. Results from interviews with 414 juveniles remanded to the Office of Children and Family Services (formerly New York State Division For Youth) for assault, sexual assault, robbery or homicide, document the trauma experienced by these youth, as well as how it correlated with their drug usage and participation in violent, illegal activities. Discussion of these findings, their implications for understanding and intervening, and recommendations for future research are highlighted. (Author's abstract.)