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Social workers and substance abusing clients : caseload composition and competency self-ratings
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Périodique

Social workers and substance abusing clients : caseload composition and competency self-ratings

(Les travailleurs sociaux et les patients usagers de drogues : composition de la file active et auto-évaluations des compétences)
Auteur(s) : AMODEO, M. ; FASSLER I.
Année 2000
Page(s) : 629-641
Langue(s) : Anglais
Refs biblio. : 26
Domaine : Drogues illicites / Illicit drugs
Discipline : SHS (Sciences humaines et sociales / Humanities and social sciences)
Thésaurus mots-clés
TRAVAILLEUR SOCIAL ; FORMATION ; EVALUATION ; ENQUETE

Note générale :

American Journal of Drug and Alcohol Abuse (The), 2000, 26, (4), 629-641

Note de contenu :

Tabl.

Résumé :

FRANÇAIS :
Cette étude concerne un échantillon de travailleurs sociaux ayant suivi une formation de 9 mois sur l'usage de substances en comparaison avec un échantillon témoin. Chaque participant a rempli un questionnaire identifiant leur patient et a auto-évalué ses compétences à estimer et traiter chaque patient. Les travailleurs sociaux ayant suivi la formation, ont dans leur file active plus de cas d'usagers de drogues avec ou sans pathologie supplémentaire et se sont mieux auto-évalués sur deux des six compétences étudiées : l'intervention avec des patients avec plusieurs pathologies, l'intervention avec des patients seulement usagers de drogues. Cependant ces résultats doivent être interprétés avec précaution à cause d'un éventuel biais dans la sélection des participants à l'étude.
ENGLISH :
We report on 23 master's level social workers (MSWs) who completed an intensive 9-month substance abuse training program (trainees) and 22 MSW comparison subjects (comparisons). Both trainees and comparisons completed caseload forms identifying their clients by diagnosis and self-rated their competence to assess and treat each client. Using the t-test statistic to compare groups, we found that social workers trained in substance abuse had more substance abuse cases, with and without additional diagnoses, and rated themselves higher on two of six competency measures: in intervening with clients when all diagnoses were combined and in intervening when substance abuse only diagnoses were combined. However, findings must be interpreted cautiously since training participants were not assigned randomly and selection bias may have been operating. (From the author' s abstract)

Affiliation :

Alcohol Drug Institute Policy, Training, Research, Boston Univ. School Social Work, 264 Bay State Road, Boston, MA 02215
Etats-Unis. United States.

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