Les comportements à risque

FRANÇAIS :
Le Conseil Economique et Social Régional Paca a analysé la santé des jeunes dans la région au moyen d'un questionnaire à leur intention, portant sur leur situation personnelle au regard de leurs comportements, de leurs pathologies et de leurs rapports effectifs avec le milieu médical. Les jeunes ciblés avaient entre 15 et 19 ans, encore au lycée ou fréquentant les dispositifs d'emploi ou de formation proposés par les missions locales (lycées et missions locales relevant de deux champs de compétence de la Région). 1322 questionnaires exploitables ont été récoltés. Les tendances ont été analysées en tenant compte des diverses catégories d'adolescents selon l'âge, le sexe, la situation scolaire ou d'insertion, l'origine géographique, urbaine ou rurale. En matière de comportements à risque, le document explore les consommations de tabac, d'alcool, de drogues, en rapportant les données locales aux tendances nationales (sauf pour le tabac). On relèvera ainsi quelques divergences sur un fond majoritairement similaire : si au plan national " la consommation d'alcool chez les jeunes en difficulté est sensiblement la même que chez ceux qui sont scolarisés, on note en Paca une consommation légèrement moindre chez ceux qui sont inscrits en Mission Locale"; en matière de cannabis, "il semblerait que la consommation soit globalement moindre dans le sud-est qu'au niveau national"; concernant la multi-consommation, 95 % des consommateurs de cannabis au plan national ne prennent pas de drogues "dures", alors que la proportion en Paca tombe à 85 %. A la lueur de cette enquête, plusieurs propositions sont faites : Il faut accroître les efforts en matière d'information, en formalisant des messages centrés sur l'image des jeunes, " sur leur perception par les autres" (l'expérience montre l'inefficacité des campagnes fondées sur la peur de la maladie ou de la mort); il faut tenir compte des spécificités locales : "les habitudes des jeunes sont différentes en Paca pour des questions culturelles, climatiques, sociales"; il faut construire une véritable politique de prévention qui garantisse une information adaptée et continue, de la sixième à la terminale et aux centres d'apprentissage et de formation (nécessaire concertation entre la Région, les Départements et l'Education Nationale).