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Auteur N. COGGANS

10 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Does drug education work?

Does drug education work?

J. B. DAVIES ; N. COGGANS | 1992
Chapitre
Il y a plusieurs sortes de programmes avec des philosophies parfois très différentes. Certains sont basés sur l'information, d'autres sur le "savoir dire NON", d'autres encore sur des conseils trop directifs. L'auteur pointe les écueils de ce ty[...]
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Drug education and prevention : has progress been made ?

Drug education and prevention : has progress been made ?

N. COGGANS | 2006
Périodique
ENGLISH : Ten years after publication of the UK Government's strategy for drug misuse in 1995, Tackling Drugs Together, the impact of drug education and prevention programmes remains less than desired. The 1995 strategy envisaged a new emphasi[...]
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Drug education : approaches, effectiveness and delivery

Drug education : approaches, effectiveness and delivery

N. COGGANS ; J. WATSON | 1995
Périodique
FRANÇAIS : L'usage de drogues illicites apparaît comme étant de plus en plus accepté chez les jeunes consommateurs et non-consommateurs comme faisant partie de leur culture. Plusieurs facteurs théoriques et empiriques doivent être pris en consi[...]
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Drug use amongst peers: peer pressure or peer preference

Drug use amongst peers: peer pressure or peer preference

N. COGGANS ; Mc KELLAR S. | 1994
Périodique
FRANÇAIS : Les auteurs tentent de démontrer l'importance de la distinction entre les 2 notions: de pression des pairs et d'influence des pairs dans les actions d'éducation et de promotion pour la santé. Bien que des preuves d'un lien entre le f[...]
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Explanations for heroin use

Explanations for heroin use

N. COGGANS ; J. B. DAVIES | 1988
Périodique
FRANÇAIS : On étudie sur 15 toxicomanes la manière dont eux-mêmes analysent leur dépendance, l'influence de ces entretiens sur leur consommation (arrêt, diminution, augmentation). Ce travail confirme la tendance des sujets à s'approprier les a[...]
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Long-term heavy cannabis use : implications for health education

Long-term heavy cannabis use : implications for health education

N. COGGANS ; P. DALGARNO ; L. JOHNSON ; D. SHEWAN | 2004
Périodique
ENGLISH : There is growing evidence that cannabis can have negative effects on health. While the ongoing debate about the nature and duration of these effects recognizes mild cognitive impairment, the evidence for irreversibility of cognitive [...]
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Media-and school based approaches to drug education

Media-and school based approaches to drug education

J. B. DAVIES ; N. COGGANS | 1994
Chapitre
FRANÇAIS : Depuis ces dix dernières années, la télévision diffuse des campagnes de prévention sanitaire, notamment sur les drogues illicites et le mode de transmission du SIDA par voie intraveineuse. Les images montrées sont généralement des r[...]
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National evaluation of drug education in Scotland

National evaluation of drug education in Scotland

N. COGGANS ; D. SHEWAN ; M. HENDERSON ; J. B. DAVIES | 1991
Rapport
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Peer pressure. A convenient explanation

Peer pressure. A convenient explanation

N. COGGANS ; MCKELLAR S. | 1994
Périodique
FRANÇAIS : De nombreux programmes de prévention britaniques sont basés sur l'idée que la pression des pairs et une mauvaise image de soi sont à l'origine de l'usage de drogues par les jeunes. De telles idées éloignent la responsabilité du jeune[...]
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Thirty years of drug education : whose learning curve ?

Thirty years of drug education : whose learning curve ?

N. COGGANS | 1998
Périodique
FRANÇAIS : En réponse à la question "qu'est-ce qu'y marche ?" 30 années d'expérience nous ont appris que les actions de prévention ont peu d'influence sur l'usage de drogue en soi. A partir de ce constat de base, un autre aspect du grand débat [...]
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